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六年级毕业考作文【精彩7篇】

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意

义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是人见人爱的分享的7篇《六年级

毕业考作文》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

六年级毕业考作文900字篇一小学毕业，经历了六年的艰苦奋斗，换来了好成绩。小学毕

业啊，一眨眼，在母校六年美好的时光，随着微风带走了，没有让我们好好珍惜每一秒的时

间。现在，我们带走的是胜利，留下的是美好、难忘的记忆。小学毕业，以前在母校每当说

起这个词，是多么地羡慕六年级的同学们可以走向中学继续学习更难、更新、更好……的知

识，他们离实现自己的理想又迈前了一步。现在，我们变成了六年级的学生，也要走向中学

学习了，是多么的高兴。

小学毕业是开心的，也是悲伤的。开心是我们要去中学读书了，变成中学生了。悲伤的是我

们又要离开亲爱的同学们、教育我们的老师和度过六年难忘时光的地方—小学学校（母校），

去一个陌生的地方学习。

六年前的我，是一个充满童稚的我。现在却变成了一个成熟的我，回想起六年里那经历了甜、

酸、苦、辣……种种味道，到现在是换来了美好的笑容。尽管吃尽了苦头，还是值得的。回

忆以前的学习日子，和同学们共度风雨，同甘共苦，是多么的快乐。

小学六年里，我并没有用尽每一分、每一秒的时间，我也虚度了许多的时间。六年，说去就

去，光“阴似箭，日月如梭”，人生还有多少个六年呢？

在小学里，我认识了许多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了许多和蔼可亲的老师，她们总是

鼓励着我奋发向前，使我在学习道路上留下了一个个结实的脚印，我永远也不会忘记老师对

我的教育之恩的。在六年级里，苦尽甘来，取得了好成绩。老师也不断地鼓励我，教育了我

们许多道理。我们也明白了许多事情。

六年里，我们经历了无数的痛苦和幸福，经历了无数的失败和成功。经一“事，长一智”，我

们也从失败里总结了经验，奋斗学习。为求考上重点中学，为中学打好结实的基础。

我们在小学学校里，懂得了许多。我们曾在学校里伤过、痛过、哭过、笑过、苦过、喜过、

怒过、哀过、乐过，也希望过、失望过、期望过、指望过，甚至绝望过。到了最后，我们开

心的都是不负众望。

我们的童年的脚印，留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，

都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。你们给我的最珍贵的礼物—真诚的友情，我将永

远珍藏在心里。

我们的教室里处处藏有我们读书的痕迹，处处都有每一届学生的书香味。我们曾在这里奋斗

过，是忘不了的记忆。同学们的音容笑貌都深刻地刻在我的脑子。老师的耐心教导，我们都

一一记在心里。更忘不了的是慈祥和蔼的校长不断地全力去栽培我们。母校的一切一切都为

我们学生付出过。

六年级毕业考作文篇二一、命题的指导思想

依据课标，凭借教材，考察学生积累理解和运用祖国语言文字的`能力，着重对学生的语文

素养进行综合考察。

小学语文毕业考试为合格考试，以考查基础知识与基本能力为主。服务于初中教学，与初中

教学接轨，重点考察学生的阅读与习作能力。

二、命题的范围与要求

范围：人教版小学语文六年级的教学内容为考核重点，同时延伸到小学语文课本上程度相当

的课外阅读。

要求：在全卷100分的题目中，积累与运用占35%；阅读占30%；习作占35%。

三、考查内容

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1、以教材中的词语、成语、古诗词、文言文、名言警句为主；考点源于教材，但试题不能

照搬教材。

2、要求会写的