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浙教版8年级下册期中期末考点大串讲06模型、符合、原子结构

微观粒子结构模型

1.模型:模型是依照实物的现状和结构按比例制成的物品，是用来显示复杂事物或过程的表现手段，如图画、图表等。

2.符号:代表事物的标记。我们曾经用过的符号有：速度v、时间t、质量m、密度ρ、电流I、电压U、电阻R等。

3.微观粒子结构模型

（1）分子不断运动：如在远处可闻到花香，衣箱中樟脑球时间久了就不见了，酒香不怕巷

子深的等；

（2）温度升高，分子运动速度加快：如湿衣服在太阳晒着的地方干得快等；

（3）分子间有间隔：一般来说气体分子间间隔最大，固体、液体分子间间隔较小，因此气

体容易被压缩，固体、液体不易被压缩。不同液体混合后总体积小于原两者的体积之和；物

质的热胀冷缩等现象都说明分子间有间隔。

原子结构与特点

1.原子结构模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程：

年份

模型类型

发现人

内容

1803

实心球模型

道尔顿

认为原子是组成物质的最小的单位，原子是一个实心小球

1897

葡萄干布丁无核模型

汤姆生

正电荷均匀分布在整个球体内，电子镶嵌在其中

1911

原子行星模型

卢瑟福

带正电的原子核像太阳，处中心，电子像行星围绕核运行

1913

电子壳层模型

玻尔

电子在核外固定的轨道上分层运动

2.原子的构成：

（1）原子核：质子（带正电荷）、中子（不带电荷）。

（2）核外电子（带负电荷）.

（3）原子的质量主要集中在原子核上，电子的质量在这个原子质量中所占的比重极小。

3.在原子中，核电荷数=质子数=核外电子数。原子核内质子数不一定等于中子数。

4.原子核由质子和中子构成，质子和中子都由更微小的基本粒子夸克构成。

同位素

1.元素是具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子的总称。如碳元素就是所有核电荷数为6的原子的总称。元素属于客观概念，只论种类，不论个数。

2.原子核内质子数相同、中子数不相同的同类原子互为同位素原子。如氢有氕、氘、氚三种同位素原子。大多数元素都有同位素。

3.元素的左下角数字表示质子数，左上角表示相对原子质量。

一、模型、符合

1．下列是公交车上常见的警示图，属于提醒乘客防止因惯性造成后果的是()

A． B．

C． D．

【答案】B

【解析】A.公交车与其他车辆交错时，乘客的头部如果伸出窗外是相当危险的，发生碰撞，提醒乘客请勿将头，伸出窗外与惯性无关，不合题意；

B.当公交车突然刹车时，乘客由于惯性站立不稳，身体会向前摔倒发生碰撞，因此提醒乘客请拉好扶手防止刹车与惯性有关，符合题意；

C.危险品带上公交车，会对乘客的健康和安全构成威胁，因此坚决不；允许乘客将危险品带上汽车，此项警示与惯性无关，不合题意；

D.公共环境卫生需要每个人来维护，提醒乘客不要乱扔瓜皮果壳就是：为了给大家提供一个干净的乘车环境，与惯性也无关，不合题意.故选B。

2．如图所示，关于某物质的三态变化模型，下列有关说法错误的是()

A．物质由固态变成液态再变成气态的过程中，分子间的空隙在不断地变大

B．物质的三态变化过程中出现的三种分子，分别是固态分子、液态分子、气态分子

C．物质的三态变化过程中，分子间的空隙发生了变化，但分子本身并没有变成其他分子

D．物质在三态变化过程中，分子间的空隙大小分别是气态大于液态，液态大于固态

【答案】B

【解析】A：物质由固态变成液态再变成气态的过程中，分子间的空隙在不断地变大，正确。

B：物质的三态变化是物理变化，出现的是同一种分子，不是三种分子，错误。

C：物质的三态变化过程中，分子间的空隙发生了变化，但分子本身并没有变成其他分子，正确。

D：物质在三态变化过程中，分子间的空隙大小分别是气态大于液态，液态大于固态，正确。故选B。

3．模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察或复杂的事物，仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是()

A． B．

C．I=UR

【答案】A

【解析】A.图中所示注意标志的标志，不是模型，故A符合题意；

B.图中所示反映的是足球稀模型，故B不符合题意；

C.图中所示是欧姆定律公式，属于模型，故C不符合题意；

D.图中所示是动物细胞模型，属于模型，故D符合题意。故选A。

4．下列图片中，不属于模型的是()

A.细胞结构图

B.禁止停车标识

C.地球仪

D.甲烷分子

A．A B．B C．C D．D

【答案】B

【解析】建立模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物，因为细胞太小，难以观察，所以人们画出了细胞模式图；因为地球太大，难以认识，所以人们做出了地球仪；因为分子太小，难以观察，人们建造了分子模型．只是禁止停车是一个图案标识，不属于模型。故答案为：B

5．（2020九上·鄞州期末）在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的