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[枣庄]2024年山东枣庄市山亭区招聘中小学教师及教辅人员27人笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详解
一、单选题(共400题)
1、______?对于?光纤?相当于?电脑?对于?______
A.邮件?激光
B.邮局?硬盘
C.邮递员?程序员
D.光缆?光驱??
解析:参考答案:D
[解析]该题考查组成关系,光纤是光缆的一个组成部分,光驱是电脑的一个组成部分。所以选择D选项。
2、现代信息技术与高等教育教学的融合,衍生出大规模在线开放课程,打破了传统教育的时空界限和学校围墙。六年来,中国慕课从无到有,从小到大,在实践中总在向一个共识靠近,那就是高等教育作为高层次人才的主要供给者,知识创新的主要推动者,要回应时代需求,就必须创新发展,把慕课建设作为加快中国教育现代化、发展“互联网+教育”“智能+教育”的战略先手棋,推进这场深度融合信息技术与教育教学的课堂革命向纵深发展。这就意味着,慕课的建设与发展必然离不开高校的参与和支持、学校与社会的共同协力。
??这段文字意在:______
A.介绍中国慕课的发展理念和现状
B.强调高校应在慕课发展中发挥重要作用
C.说明高校需重视高级人才的培养和储备
D.探讨中国慕课突破传统的新思路??
解析:参考答案:D
[解析]文段首先指出现代信息技术与高等教育教学的融合打破了传统教育的时空界限和学校围墙,之后引出“中国慕课”这一话题,并指出在实践中取得的共识,即高等教育必须创新发展,推动这场课堂革命向纵深发展。最后通过“这就意味着”总结前文,得出结论,强调“慕课的建设和发展”必然离不开“高校的参与和支持”及“学校与社会的共同协力”,即强调我国慕课的建设和发展需要多方参与,打破传统教育的模式,对应D项。
??A项,“发展理念和现状”对应结论前的内容,非文段重点,排除;
??B项,“高校”仅为多方参与中的一个方面,表述片面,且文段是围绕“中国慕课”展开论述,选项未提及“中国”,排除;
??C项,缺少主题词“慕课”,偏离文段核心话题,排除;
??故正确答案为D。
??文段出处:《中国慕课:下好高教变轨超车先手棋》
3、我们今天所依循的谈论中国古代绘画的文字全都出自中国文人之手,也正因为如此,中国文人已长时期主宰了绘画讨论的空间,他们已惯于从自己的着眼点出发,选择对于文人艺术家有利的观点。而如今——或许早该如此——已是我们对他们提出抗衡的时候了,并且也应该质疑他们眼中所谓的好画家或好作品。许多优秀的非文人艺术家都因为文人的偏见而未能获得应有的认可,在此,我们应该一一重新给予他们客观的评价和应有的地位。
??下列说法与原文相符的是:
A.文人艺术家的鉴赏水平落后于他们的创作水平
B.古代很多有才华的文人艺术家因偏见而被埋没
C.文人在中国绘画理论领域长期居于强势地位
D.古代文人画与非文人画的趣味分歧由来已久??
解析:参考答案:C
[解析]由“我们今天所依循的谈论中国古代绘画的文字全部出自中国文人之手”“中国文人已长时期主宰了绘画讨论的空间”可知,C项的表述正确,故当选。A、D项无中生有,B项偷换概念,原文中因偏见而被埋没的是“非文人艺术家”。
4、下列言论中涉及到的人才选拔制度,按出现顺序先后排列正确的是:______
??①学通行修,经中博士
??②宗室非有军功论,不得为属籍
??③九品访人,唯问中正
??④风吹金榜落凡世,三十三人名字香
A.②①③④
B.③②④①
C.②④①③
D.①③②④??
解析:参考答案:A
[考点]本题考查人文常识。
[解析]①“学通行修,经中博士”反映的是察举制。察举制是西汉时期选拔官吏的一种制度,它的主要特征是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央,经过试用考核再任命官职。
??②“宗室非有军功论,不得为属籍”出自司马迁《史记?商君列传》,反映的是军功爵制。军功爵制的出现和确立,在先秦军事史上具有划时代的意义,事实上,由于军功爵制的实行,列国也都程度不同地收到了富国强兵的效果。
??③“九品访人,唯问中正”反映的是九品中正制。九品中正制,又称九品官人法,是魏晋南北朝时期重要的选官制度,是魏文帝曹丕采纳吏部尚书陈群的意见,于黄初元年命其制定的制度。
??④“风吹金榜落凡世,三十三人名字香”反映的是科举制。科举是通过考试选拔官吏,具有分科考试,取士权归于中央所有,允许自由报考和主要以成绩定取舍等显著的特点。科举制从隋朝开始实行。
??按出现顺序先后排列正确的是②①③④。
??故正确答案为A。
5、只有在统治者不能照旧统治下去,人民群众也不能照旧生活下去的时候,革命才会发生。就个人而言,选择革命或接受革命,也往往是别的路走不通之后,才被“逼上梁山”的。
??由此可
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