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不乱发脾气
大班健康
*课件中文字为方便备课,可自行删除;教师也可根据授课情况调整课件。
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●出示图片“贝贝生气了”,引导幼儿感知情绪变
化,分享表达情绪的方法。
1.出示图片“贝贝生气了”,引导幼儿仔细观察画面,感知
情绪变化。
——小朋友们正在一起搭积木呢,我们一起来看看。
——咦,贝贝怎么了?你是从哪里看出来的?(生气;皱眉
、脸红红的……)
小结:因为搭的积木倒塌了,贝贝很生气,他皱着眉,脸气
得红彤彤的。
6率用基雷懂Y晋罗宰函首“‘平谜群霹一母卫军维中
(6细闲工与‘唐靠转弱与丰渺道函‘之脚围平准8采留)
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2.师幼交谈,引导幼儿回忆生气经历,积极分享表达情绪的方
法。
——还记得你上次是因为什么事情而生气的?
——生气的时候你做了什么事,有没有发脾气呢?
——你有没有控制脾气的好办法想要分享给贝贝?
小结:其实,生气是一种正常的情绪,但如果经常在生气时乱
发脾气、哭闹或大喊大叫,其他小朋友就不会喜欢和这样的我
们一起玩。所以,我们要学会用适当的方式来表达情绪。
——还记得你上次是因为什么事情而生气的?
——生气的时候你做了什么事,有没有发脾气?
——有没有控制脾气的好办法想要分享给贝贝?说一说
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●播放音频及组图“不乱发脾气-1”,引导幼儿了
解可以通过深呼吸的方法缓解情绪。
——珊珊和小珍向贝贝分享了一些不发脾气的小妙招,有什
么呢?一起来看看吧。
——当我们生气的时候,不用一直气呼呼的。可以先冷静下
来,把自己的肚子想象成一个大气球,双手手心朝下反复挤
压,伴随着呼吸,渐渐地把气球中的气排出来,吐出坏心情
,气球没气了,我们也就不生气啦。
——我们也来学一学这个动作。
珊珊和小珍向贝贝分享了一些不发脾气的小妙招,有什么呢?一起来看看吧。
把自己的肚子想象成一个大气球,摊开双手,手心朝下,反复挤压,一边深呼吸,一边把气球中的气排出来。点击屏幕播放音频
当我们生气的时候,不用一直气呼呼的。可以先冷静下来,把自己的肚子想象成一个大气球,
双手手心朝下反复挤压,伴随着呼吸,渐渐地把气球中的气排出来,吐出坏心情。
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●播放音频及图片“不乱发脾气-2”,引导
幼儿了解可以通过数数的方法缓解情绪。
——想要发脾气的时候,我们还可以握紧拳头,在心里
慢慢数数:1,2,3,数完之后松开拳头,多重复几次
,就没有那么生气啦。
——跟着图片一起试试这个方法吧。
双手自然下垂,握成拳头,跟我一起数:1,2,3,点击屏幕播放音频
再松开拳头,再来一遍,握紧,1,2,3,松开。
想要发脾气的时候,我们还可以握紧拳头,在心里慢慢数数:1,2,3,
数完之后松开拳头,多重复几次,就没有那么生气啦。
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