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数字媒体技术专业人才培养方案

一、专业名称及代码

数字媒体技术(510204)

二、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具有同等学历。

三、修业年限

三年

四、职业面向

所属专业职业资格证书或职

大类(代所属专业类对应行业(代主要职业类别(代主要岗位群或技业技能等级证书或

码)(代码)码)码)术领域举例行业企业证书举例

计算机软件工程技

术人员

(2-02-10-03)

技术编辑(2-10-02-

软件和信息技03)数码设计与制作岗数字媒体交互设计职

电子信术服务业(65)位群三维业技能等级

息大类计算机类(02)音像电子出版物编动画与游戏岗位群证书(初级)、数字媒

广播、电视、

(51)辑影视编辑与合成岗体交互设计职业技能

电影和影视录

(2-10-02-04)位群等级证书仲级)

音制作业

(87)剪辑师

(2-09-03-06)

动

画制作员

(4-13-02-02)

五、培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的

人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌

握本专业知识和技术技能，面向软件和信息技术服务业以及广播、电视、电影和影视录音制作业等

行业的计算机软件工程技术人员、技术编辑、音像电子出版物编辑、剪辑师、动画制作员等岗位群，

能够从事内容编辑、视觉设计、创意设计、数字媒体应用开发等数字媒体产品设计和制作工作的高

素质技术技能人才。

六、培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。

（一）素质

1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想

指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；

2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行

为规范，具有社会责任感和社会参与意识；

3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；

4.勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和

团队合作精神；

5.具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好

的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；

6.具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。

（二）知识

1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；

2.熟悉与本专业相关的法律法规以及文明生产、环境保护、安全消防等知识；

3.掌握数字绘画基础知识；

4.掌握视觉设计基础知识；

5.掌握用户体验设计基础知识；

6.掌握3D建模与动画基础知识；

7.掌握数字