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技能大赛活动方案（5篇）

技能大赛心得体会篇一

2023年11月20日至21日，由省家庭服务业协会及我院承

包的家庭服务业大赛（决赛）在我院举行，期间，我们旅游与家

政管理系的师生都积极地参与了赛程相关工作，而本次活动中，

我主要负责的是礼仪接待方面的工作。

在接待领导过程中，我们必须时刻以最佳的状态对到来的领

导和嘉宾进行引领就坐，并为他们送上茶水。虽然这些工作很繁

琐，但却学了不少会议安排座次和添水的礼仪，比如：决定会议

出席者的位置，领导者（主持人、院长）要坐在所有人与会人员

都能看得清楚的位置，且其位置要容易使用投影仪；一般从右侧

送茶水，上茶应密切关注会议的进程，水少于水杯的二分之一处

添水等等。还记得当时老师还特地提醒我们，如果把茶杯弄倒了，

不要慌张，而是要冷静地应对失误，只要大方地把茶杯捡起来，

然后重新端一杯就行了，没有人会记住你在那一两分钟内所犯下

的错误，如果这个烂摊子收拾得好，别人也许不会注意到，相反，

可能对你的淡定表示刮目相看。

引领完领导和嘉宾去照相，我和师妹便去了开幕式现场，当

时已经接近尾声，本来我们的工作算已经完成了，但会场出现了

点状况，让我们不得不感慨计划总是赶不上变化，老师安排的参

赛队伍由于各种原因与队伍负责人走散了，所以我们得临时帮几

个负责人找下她们的宿舍，放完东西然后去找她的队员，由于当

时对教师公寓的位置并不清楚，以及负责人的描叙不清晰，我贸

然地把带她带去了某栋学生宿舍的二楼，走了不少冤枉路，但庆

幸的是负责人还是挺好人的，不但不怪我，还说看着我穿着套装

和高跟鞋觉得我很辛苦，面对这种失误，我赶紧向她道歉，并一

路上主动替她拿行李，放完行李，我便带她找到组员然后带她去

饭堂吃饭，后来她为我的真诚感谢我，并跟我分享了她的大学生

活以及工作经验，这件事让我体会到了：付出是有无形的回报的，

与人沟通不一定就是优雅的姿态和礼貌用语，有时你的真诚以及

肯吃亏的会心态给你带来意想不到的收获。

技能大赛活动方案篇二

一、大赛目的

为提高校园学术气氛，增强在校大学生的了解银行知识，鼓

励掌握银行的基本操作技能，同时也为学生提供一个理论联系实

际的机会，还强调要有团队协作精神。组队参与，银行技能比赛

不再是一个人的孤军奋战，“团结就是力量”是我们所要强调的主

旨。同时，让技能比赛不再那么沉闷，增添了趣味性，更好地丰

富了大家的课余生活，搭建一个展示自我的舞台，让企事业单位

更深入了解我们学校学生的综合技能水平，我院银行协会组织开

展银“行技能大赛”活动。

二、比赛口号

强化职业技能，增强团队合作精神

三、指导老师

__老师，x老师

四、活动主办方

信息工程学院经济与管理学院

活动承办方：银行协会

五、活动时间

2023年_月_日

六、活动地点

七、活动对象

全院学生

八、竞赛项目

手工点钞，翻打传票，字符录入

九、活动具体安排

现场工作人员分配

1、总裁判：__老师和x老师

2、场地布置：协会策划部

3、各项目裁判：副会长及其人员

4、签到：协会办公室

5、现场纪律：院纪检部

6、摄影记录：协会宣传部

十、活动具体流程

1、宣传：教学楼门厅张贴海报，、宣传以宣传单。由协会宣

传部负责

2、接受报名：以加入群的方式统计参加人数。由会长负责

3、比赛所用道具准备：协会办公室

4、向参赛选手详细说明比赛规则。协会组织部负责

5、进行裁判培训，详细说明比赛规则、评分标准（干部会

议决定并安排）

比赛流程

A、初赛

1、每三人组成一个团队，小组中每人选择一项比赛进行角

逐。

2、三项比赛独立开来，每项时间为x分钟。第一项为手工

点钞，第二项为翻打传票，第三项为字符录入。时间到后立即停

止比赛，裁判按评分标准进行评分。

3、如果三项比赛下来后出现平手现象，则现场加试一组比

赛（一把手工点钞，一把翻打传票，一组字符录入），在准确的基

础上比速度。

4、公布进入决赛的名单

B、决赛

1、每三人组成一个团队，每人只可参加一个项目。

2、三项比赛独立开来，每项时间为x分钟。第一项为手工

点钞，第二项为翻打传票，第三项为字符录入。时间到后立即停

止比赛，裁判按评分标准进行评分。

3、时间到后比赛人员退出赛场到休息室