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高中体育与健康羽毛球教案

2

泉港一中体育与健康教学教案

羽毛球

任课老师：连….

3

20年月日

4

中学选项分层体育教学教案（羽毛球）第1次

课

认知目标：初步了解羽毛球运动以及羽毛球学相关知识。

习技能目标：学会握拍、挥拍、击球等基本技目术动作。

标情感目标：提高学生进行羽毛球学习的兴趣以及积极的参与意识。

学羽毛球运动简介、场羽毛球场习握拍、挥拍、击球地羽毛球

内基本技术。高远球器

容（层次二）。材

教课堂常规（重点）----羽毛球运动简介----游戏学-----握拍、挥拍、击球----高远球

过----教学比赛-----个人锻炼计划-------总结

程

序时负

号间达成目标知识与探究教师指导学生练习与组织形式荷

5

1、良好

1、破窗

1、介绍

组织形式：学

的组织

理论

破窗理

生围坐一圈

纪律性

2、没有

论

1、“破窗理

一8

及团队

规矩，

2、同学

论”的感想

精神。

不成方

们都是

2、自由发言

2、培养

圆。

课堂的

制定课堂常

良好的

3、“大

主人，

规、管理等

课堂纪

家的课

课堂秩

（老师加以

律习惯

堂”

序、管理由同学们自己制定（老师引导）

正确引导）

1

1、了解

1、羽毛

1、提问

组织：学生围

二5

羽毛球

球运

式教学

坐一圈

运动，

动的

2、通过

形式：老师提

喜欢羽

起源

羽毛球

问讲解，同学

毛球运

2、羽毛

运动简

积极提问并

动。

球运动的发展

介，使学生更加了解

回答，回答正确的同学给予加分。

6

三1

5

1、营造宽松的课堂氛围

四

20

1、学会握拍、挥拍、击球等基本技术动作

3、羽毛

球拍的购买、修

补、保

护。

游戏：找朋友

1、握拍

的几种方法。

这一运动并积极参与进来。

1、游戏

方法介

绍

2、老师鼓励并参与到游戏中来。

1、正确合理的握拍是完成各种技术动作的

组织形式：面对面成四排站立，同学之间一臂距离

1、找到朋友者看表演

2、没有找到朋友者表演正规的俯卧撑。

1、看图片比

较

2、检查握拍的部位是否准确。（虎口对侧斜棱等）

7

五

2

0

前提。3、体验握拍

2、示范的松紧度（握

讲解正手、比喻抓小

手握鸟）

拍、反4、注意握拍

手握的调整

拍。5、学习正反

3、帮助手握拍的转

学生建换方法。立动作

掌握高2、握的概念

远球技术（层次二）

拍、和

挥象。

拍、击球

形

1、两人一组

学生自由组

的连贯

1、高远

1、示范讲解

2、鼓励同学全身放松，潇洒击

合进行摸索练习。

2、看谁打得

最高最远。

8

球技球。术在

比赛

1、老师与学

生比赛，同学

之间比赛。

中所

1、与学

2、总结比赛

发挥

生比

3、得出结论

的作

赛，引

4、直线高远

用。

导学生发现高远球在被动等情况所发挥的作用。

2、通过比赛让学生积极地投入到高远球技术的教学中来。

球技术学习

5、斜线高远球技术学习6、注意高远球球的落点

9

1、培养教学比1、观尽情享受比

学生顽赛看、鼓赛

8强拼搏励、加

六的精神。

油、指

导、建

议。

4七

1、学会制定个人锻炼计划

2、放松

1、怎样科学地制定个人锻炼计划

1、老师提出自己的观点供学生参考

1、积极放松2、发言讨论如何更加合理的去制定个人锻炼计划

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中学选项分层体育教学教案（羽

毛球）第2次课

学认知目标：热身运动的意义，耐久跑的健身习功能，羽毛球接发球技术要点。目技能目标：耐久跑方法，羽毛球接发球技术。

标情感目标：团结互助共同提高顽强拼搏的进取精神，养成良好的运动前热身

习惯。

学1、热身运动的一般

场羽毛球场

习规律、方法。2、耐

地羽毛球

内久跑的方法3、羽

器

容毛球接发球技术

材

教1、课堂常规

2、准备运动

3

3、

11

学耐久跑（越野环校跑）

过4、复习发球（高远球）技术4、学习

程羽毛球接发球技术5、放松小结

序时达成目知识与教