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2024中小学德育工作计划(三篇)--第1页

2024中小学德育工作计划

一、指导思想

以____、____和____在纪念____召开____周年大会上的重要讲话

为指导,以未成年人思想道德建设为根本,以切实抓好中小学德育工

作促进素质教育为立足点和出发点,以和谐、创新、发展为指针,以

成功创建广东省教育强区为动力,培养身心健康发展的学生,为未成

年人思想道德建设和蓬江教育现代化写下浓墨重彩的一笔。

二、主要目标和任务

以纪念____周年为契机,以爱国主义教育为主线,切实加强爱国

主义教育、民族精神教育、民族传统教育等各类主题教育;

加强法制教育和日常行为规范教育,实现在校学生违法率控制在

____‰以下,犯罪率为0的工作目标;

加强德育队伍建设,重点加强中小学德育干部培训和中小学生心

理健康教育的师资培训,切实提高中小学德育队伍的整体水平;

加强实践育人和传统育人,培育学校德育工作特色;

加强校园文化建设,创建和谐安全文明校园;

加强学校共青团和少先队工作,充分发挥其生力军和主阵地作

用。

三、主要措施和做法

要把德育放在素质教育的首位,放在未成年人思想道德建设的重

要位置,增强德育工作的针对性、实效性和预见性,发挥学校主渠

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道、主课堂、主阵地的作用,加强德育队伍建设、阵地建设和网络建

设,培育学校德育特色,推进学校德育的生活化、实践化,形成全员

育人、全面渗透的德育工作格局。主要措施是做到“七个抓,七个促

进”和四个“进一步加强”。

(一)抓德育队伍建设,促进德育队伍水平的整体提高

做好中小学德育工作,德育队伍建设是保障。今年将采取有力措

施提高和促进德育队伍的整体水平。一是拟请省内著名的德育研究专

家到我区举办讲座和辅导报告,组织各学校的德育骨干到先进地区学

习交流。二是加强班主任培训,继续举办主要面向班主任的心理健康

教师c证资格培训班,力争使我区的班主任持c证资格的比例达到

____%。同时加大b证和a证的培训力度。三是配合市教育局的“中小

学班主任能力建设计划”,通过班主任专业能力大赛这一崭新载体,

有效引导班主任教师向更专更精的方向发展。四是要加强业务和理论

学习,提高德育队伍的理论水平和统筹驾驭工作的能力。五是各学校

要结合本身的实际,开展针对本学校德育队伍的培训,如采用“请进

来,走出去”的办法,组织交流学习、举办讲座报告、开展研讨互动

等,切实提高德育副校长、政教主任和班主任的工作水平。

(二)抓日常行为规范教育,促进学生良好行为规范的养成和良

好校风学风的形成

学生行为习惯的养成教育是学校德育工作的基础工程,是现代教

育的重要内容。一是《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规

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范》要落实在班主任工作、班级教学和学校管理的各个环节。二是要

抓好学生一日常规教育,尤其要突出抓好班级常规教育、学生自主管

理、学生仪表着装等几个方面。三是要注重开展体现本校常规教育特

色的日常行为规范教育,以某一个方面为切入口和着力点,进而抓好

各项常规教育。四是要抓校风、学风、班风。五是要正确处

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