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第6课时统计
课后训练巩固提升
1.下列数字特征一定是数据组中的数据的是().
A.众数 B.中位数
C.标准差 D.平均数
答案:A
2.一个容量为80的样本中,数据的最大值是140,最小值是51,组距是10,则应该将样本数据分为().
A.10组 B.9组
C.8组 D.7组
解析:因为极差组距
答案:B
3.某市电视台为调查节目收视率,想从全市3个区按人口数用分层随机抽样的方法抽取一个容量为n的样本,已知3个区人口数之比为2∶3∶5,如果人口最多的一个区抽出60人,那么这个样本的容量等于().
A.96 B.120 C.180 D.240
解析:由题意知3个区人口数之比为2∶3∶5,则第三个区所抽取的人口数最多,所占比例为50%.又因为从此区抽取60人,所以3个区所抽取的总人口数为60÷50%=120,即这个样本的容量等于120.
答案:B
4.某个容量为100的样本的频率分布直方图如图所示,分组为[96,98),[98,100),[100,102),[102,104),[104,106],则样本数据落在区间[98,100)内的频数为().
A.0.100 B.0.200
C.20 D.10
解析:区间[98,100)对应的直方图中小矩形的面积为0.100×2=0.200,所以样本数据落在区间[98,100)内的频数为100×0.200=20.故选C.
答案:C
5.若数据x1,x2,…,xn的平均数为x,方差为s2,则3x1+5,3x2+5,…,3xn+5的平均数和标准差分别为().
A.x,s
B.3x+5,s
C.3x+5,3s
D.3x+5,9
解析:∵x1,x2,…,xn的平均数为x,
∴3x1+5,3x2+5,…,3xn+5的平均数为3x+5,s2=1n[(3x1+5-3x-5)2+…+(3xn+5-3x-5)2]=1n×32[(x1-x)2+…+(xn-x)2]=9s
∴s=3s.
答案:C
6.一个容量为200的样本,其数据的分组与各组的频数如下表:
组别
[0,10)
[10,20)
[20,30)
[30,40)
[40,50)
频数
15
15
20
30
35
组别
[50,60)
[60,70)
[70,80)
[80,90)
[90,100]
频数
25
20
15
15
10
则样本数据落在区间[20,60)内的频率为().
A.0.11 B.0.5
C.0.45 D.0.55
解析:由题中表格可知样本数据落在区间[20,60)内的频数为20+30+35+25=110,故其频率为110200
答案:D
7.现有10个数,其平均数是4,且这10个数的平方和是200,那么这组数的标准差是().
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:设这10个数为a1,a2,…,a10,则有a12+a22+…+a102=200,且a1+a2+…+a10=40,则这10个数的方差为110[(a1-4)2+(a2-4)2+…+(a10-4)2]=110[a1
答案:B
8.某校举行了一次知识竞赛,满分10分.有10名同学代表班级参加比赛,已知学生得分均为整数,比赛结束后统计这10名同学得分情况,如折线图所示,则这10名同学成绩的极差为,80%分位数为.?
解析:由题图知,这10名同学的成绩依次为3,6,6,6,6,6,7,8,9,10.故这10名同学成绩的极差为10-3=7,故这10名同学成绩的80%分位数为8+92
答案:78.5
9.从全校参加科技知识竞赛的学生试卷中,抽取一个样本,考察竞赛的成绩(分数为整数)分布.将样本分成5组,绘成频率分布直方图如图所示(除最后一组为闭区间外,其余分组均为左闭右开区间),图中从左到右各小组的小长方形的高的比是1∶3∶6∶4∶2,已知最后一组的频数是6.
请结合频率分布直方图提供的信息,解答下列问题:
(1)样本容量是多少?
(2)列出频率分布表.
(3)成绩落在哪个区间内的人数最多?并求该小组的频数、频率.
(4)估计这次竞赛,成绩不低于60分的学生人数占总人数的百分比.
解:(1)由于各组的组距相等,所以各组的频率与各小长方形的高成正比且各组的频率之和等于1,那么各组的频率分别为116
设该样本容量为n,则6n
(2)由(1)及已知得频率分布表如下:
成绩分组/分
频数
频率
[50.5,60.5)
3
1
[60.5,70.5)
9
3
[70.5,80.5)
18
6
[80.5,90.5)
12
4
[90.5,100.5]
6
2
(3)成绩落在区间[70.5,80.5)内的人数最多,该组的频数和频率分别是18,38
(4)估计这次竞赛,成绩不低于60分
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