2.1 流水地貌 课件高一上学期 地理 湘教版(2019)必修一.pptx

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;;01;一、地质作用;知识储备:;知识储备;风化作用;二、流水侵蚀地貌;河流地貌的发育过程;流水地貌;;2、同一河段不同时间河谷的演变;河谷的演变;1、不同河段流水作用的差异(空间上);2、不同河段流水作用的差异;流水侵蚀(溯源侵蚀);流水侵蚀(下蚀);雅鲁藏布大峡谷在西藏自治区东南部、雅鲁藏布江深切喜马拉雅山转折处。它是世界最大的峡谷,长504.6千米,高峰与谷底相对高差达6009米,江面最狭处仅35米。峡谷水力资源极为丰富,两岸森林郁郁葱葱。;侧蚀;;流水地貌是由流水塑造而形成的地表形态。;凸岸:地形平坦、土壤肥沃、水源充足,

作为农业用地和聚落点;;流水侵蚀地貌;牛扼湖是流经平原地区的河流随着流水作用愈来愈曲,最后导致自然截弯取直,原来弯曲的河道被废弃形成的湖泊。读北半球某地牛扼湖形成过程及景观图。读图完成1-2题。

1.导致图中②阶段虚线处河道相连通的主要地质作用是

A.流水侵蚀 B.流水搬运

C.流水沉积 D.地壳下陷

2.河流自然截弯取直可以

A.减小河流流速 B.减弱洪水灾害

C.增加航运距离 D.增强河道淤积;1.江汉平原牛轭湖自然演化的三个不同阶段,排序正确的是()

A.①②③B.①③②C.②①③D.③②①

2.形成牛轭湖的主要自然作用是()

①地转偏向力的影响

②水流惯性作用的影响

③凸岸侵蚀、凹岸堆积

④凹岸侵蚀、凸岸堆积

A.①③B.①④C.②③D.②④

3.该演化过程可以()

A.增加灌溉水源B.降低河段落差C.避免洪涝灾害D.增加航运里程蛇曲

;;A.有几级阶地,就经历过几次地壳抬升期

B.河流阶地是间歇性地壳抬升和下切侵蚀交替进行的

C.越靠上的阶地,年龄就越老

D.阶地上沉积物颗粒大表明:河流径流量大,流水速度快,搬运能力强。;河南桃花峪黄河南岸阶地;;流水堆积地貌

第2课时;流水堆积地貌;;一、出山口:冲击扇;干旱、半干旱地区在山谷出口处;地势变缓,暂时性河流水流分散,流速降低,泥沙堆积。;二、中下游:冲积平原;江心洲;三、入海口、入湖口:河口三??洲;二、流水堆积地貌;;流水堆积地貌对生产生活的影响?;张家界地区澧水河某段中有一沙洲,该河段在自然状态下可能出现

;[2022·山东德州高一期末]下图为河流地貌的发育示意图。据此完成1—2题。;滑坡、泥石流

第3课时;滑坡和泥石流;;滑动面;1.滑坡成因有哪些?;;;滑坡多发地区具有地质结构不稳定,岩石易破碎,有软弱结构面,地形陡峻,降水多且强度大等自然环境特征。;排水沟;;①地形-地形复杂,地势起伏大

②气候-降水丰富,短时间内汇聚大量水流

③土:土体/岩体破碎;;;连续降雨或暴雨时,不要在沟谷中逗留;;2.雅鲁藏布大峡谷的形成与哪些因素有关。;;自然原因:

①气候:季风气候降水集中,多暴雨;

②地形:坡度陡

③土壤:黄土土质疏松

④植被:地表植被稀少

;3、可能造成自然灾害;课堂检测;我国西南高山峡谷区地质灾害频发,据统计2021年地质灾害发生情况分别是:四川2244起、重庆483起、云南170起、西藏96起、贵州28起。近年来还呈现出一些新特点,如冰岩崩灾害发生频率加大。读图,完成下面小题。1.下列景观图中,为高山峡谷地貌的是()A.B.C.D.

;读我国南方某地区等高线(单位:m)图,完成下面小题。;课堂检测

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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