九下古诗文默写 课件（共62张ppt）.pptx

九下默写第1组;

1．________________，弓如霹雳弦惊。

2．醉里挑灯看剑，________________。

3．了却君王天下事，_________________。

4．塞下秋来风景异，____________________。

5．山河破碎风飘絮，_____________________。

6．人生自古谁无死？_______________________。

7．持节云中，_______________？

8．何处望神州？_____________________。

9．四面歌残终破楚，__________________。

10．竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？___________________。

;1．岑参《白雪歌送武判官归京》中突出边塞气候异常，风雪早至的诗句是：__________________,_____________________。

2．《渔家傲·秋思》中，范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是：__________________,_______________。

3．苏轼在《江城子·密州出猎》中借用典故表达自己希望得到朝廷重用的句子是：__________,_______________？

4．挫折与磨难改变不了仁人志士的信念。《江城子·密州出猎》中“_______________，西北望，射天狼”是苏轼的壮志不改；《过零丁洋》中“________________,________________”是文天祥面对生死取义成仁的抉择。

;5．辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中想象将士们驰骋沙场，为国奋勇杀敌的句子是：______________,________________。

6．流水不语，却传情启智。孔子立于川上，面对奔腾不息的流水发出“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹；辛弃疾登京口北固亭，面对一江流水思接千载，发出“________,_________,_____________________”的咏叹。

7．《过零丁洋》一诗中，诗人借比喻将个人遭遇和国家命运紧密联系在一起的句子是：__________________,_____________________。;九下默写第2组;1．轮台东门送君去，_____________________。

2．杏花疏影里，__________________。

3．________________，飞镜又重磨。

4．________________，半竿斜日旧关城。

5．兔从狗窦入，__________________。

6．纷纷暮雪下辕门，___________________。

7．梅花南北路，__________________。

8．鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，_______。

9．苟全性命于乱世，_________________。

10．余立侍左右，_____________，俯身倾耳以请。

;1．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达词人的报国情怀和人生追求的句子是：______________,__________________。

2．张养浩的???山坡羊·潼关怀古》中，表达作者对人民苦难深切同情的句子是：______,_______;__________,________。

3．诸葛亮在《出师表》中，劝谏后主广开纳谏之门、鼓舞士气的句子是：___________,______________,________________。

4．《送东阳马生序》中，作者说自己穿着破旧衣服，与衣着华丽的同学在一起，丝毫不羡慕，其原因是：________________,__________________。(用原文回答);5．古诗词中有许多描写美好乡村生活场景的句子，请写出连续的两句。

示例一：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

示例二：开轩面场圃，把酒话桑麻。

6．“飞花令”是《中国诗词大会》中深受大家欢迎的环节。请写出含有“秋”字的诗句。(写连续的两句)

示例一：一轮秋影转金波，飞镜又重磨。

示例二：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

7．我们学过的课内外古诗文中，不少句子体现了送别的主题。请写出连续的两句。

示例一：山回路转不见君，雪上空留马行处。

示例二：海内存知己，天涯若比邻。

;8．初中毕业的你们，即将踏上一个更高的台阶，这正如登楼。请写出连续两句古诗词，且其中至少一句带有“楼”字。

示例一：何处望神州？满眼风光北固楼。

示例二：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

9．古人的诗词写作中常常引用典故来含蓄地表达自己的思想感情，请写出运用典故的连续两句。

示例一：四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。

示例二：持节云中，何日遣冯唐？

;九下默写第3组;1．生亦我所欲，,