幼教培训课件：《幼儿园教育细则、常规培训》.pdf

幼儿园教育细则、常规培训

重庆市幼儿园一日活动

行为细则

第一部分总则

一、为了深入贯彻《幼儿园工作规程》、《幼

儿园教育指导纲要》,增强幼儿园一日活动的科学

性，促进幼儿身心和谐地发展，特制定本细则。

二、幼儿园一日活动是实施幼儿园保育教育的

主要途径，是每日保教活动的总和，可以相对划分

为生活、运动、游戏、学习等清动，是幼儿和保教

人员共同经历的、家长参与的潘动过程。

风清云淡的世界

三、《幼儿园一日活动保教常规行为细则》(以下简称

《细则》)是在幼儿园一日活动中各类人员遵循的基本的、具

体的行为要求和规则。

四、本《细则》适用于我市城乡各级各类幼儿园，各幼儿

园应从实际出发，因地制宜地实施本《细则》,为幼儿的发展

创设良好的一日活动环境与条件，确保幼儿在幼儿园一日活动

进程中持续、健康、和谐成长。

五、幼儿园一目活动应尊重幼儿人格与权利，尊重发展规

律，美洼生命需要，美注个别差异，保教并重，为幼儿提

供健康、事富的生清和清动环境，满足他们多方面发展的

需要，使他们在快乐的童年坐活申获得有益手身心发展的

经验，为幼儿一生的发展打好基础。

风者云操的世界

一、生活活动

生活活动：指满足幼儿生命基本需要的活动，具有发

展幼儿生活自理、与人交往、自我保护等能力，培养规则

意识和健康生活习惯的作用。生活活动包括：入园、洗、

餐点、饮水、入厕、睡眠、离园等环节。

(一)基本要求

1.根据幼儿生理和心理发展的需要，建立科学的一日

生活常规，既有利于形成集体生活秩序，又能满足幼儿

个别的合理需要，不强求一律、整齐划一；引导、支持

和鼓励幼儿，参与生活规则的建立。

2.组织和指导幼儿的生清活动时，要进行充分的预设

和准备，减少不必要的等待现象，避免隐性和显性的时

间浪费；要满足幼儿愛保护的需要和独立的需要，避免

包办代替。

3.确保幼儿生活活动安全；有处理突发事件的应对措施。

(二)行为细则

1.入园环节：

(1)幼儿

O按要求带齐当日所需的生活和学习用品。

O着装整洁舒适，便于活动。

O按时、愉快入园，有礼貌地向老师、同伴问好。

O愿意接受晨检，身体不适能告诉保健老师。

O主动参加晨间活动。

风清云淡的世界

(2)教师

主动、热情、礼貌地迎候幼儿和家长。

A.观察幼儿身体、情绪和精神面貌。

B.查看幼儿的晨检牌，是否携带不安全物品，是否按

要求带齐当日所需用品。

C.有针对性地向家长了解幼儿情况。

D.清点幼儿出勤情况，并做好记录。及时与未

到园幼儿的家长取得联系，了解原因。

E.组织幼儿开展观察、劳动、值日、自主活动等。清点幼儿出勤

情况，并做好记录。及时与未到园幼儿的家长取得联系，了解原

因。

凤清云淡的世界

(3)保健员：做好晨检。时间：日托早上入园时；全

托早上起床盥洗后。

摸：摸幼儿额头、颈部和手心有无发热。

二看：幼儿精神和面色是否正常，有无流涕、流泪、结膜

充血、身上有无皮疹、咽部是否充血，体表有无伤痕。

三问：问幼儿在家的饮食、睡眠、大小便等一般情况及有

无传染病接触史。

四查：查幼儿是否携带有不安全物品。

五防：传染病流行季节，应重点检查有无传染病接触史及早期

症状和体征。晨检中发现幼儿有传染病或其它疾病表现时，通

知家长带到医院检查、治疗。

风清云淡的世界

(4)保育员

A.开窗通风，保持