2023年高校教师资格证之高等教育心理学每日一练试卷A卷含答案.pdfVIP

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2023年高校教师资格证之高等教育心理学每日一练试卷A卷含答案--第1页

2023年高校教师资格证之高等教育心理

学每日一练试卷A卷含答案

单选题(共42题)

1、期望理论的提出者是()。

A.马斯洛

B.赫茨伯格

C.弗鲁姆

D.亚当斯

【答案】C

2、(2017年真题)对于有清晰、可持续盈利的稳定企业适合用

()进行估值。

A.有效市场价格法

B.近期交易价格法

C.乘数法

D.收入法

【答案】C

3、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是

()。

A.联合群体

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2023年高校教师资格证之高等教育心理学每日一练试卷A卷含答案--第2页

B.正式群体

C.松散群体

D.非正式群体

【答案】D

4、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的()。

A.稳定性

B.个体性

C.道德性

D.整体性

【答案】D

5、人的认知过程、情绪情感过程和意志过程统称为()。

A.个性心理

B.心理过程

C.心理现象

D.个性倾向性

【答案】B

6、创造性思维的核心是()。

A.发散思维

B.分析思维

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2023年高校教师资格证之高等教育心理学每日一练试卷A卷含答案--第3页

C.形象思维

D.抽象思维

【答案】A

7、个体进行活动的基本动力是()。

A.需要

B.思维

C.世界观

D.想象

【答案】A

8、晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为()。

A.首因效应

B.光环效应

C.近因效应

D.刻板效应

【答案】B

9、根据美国心理学家维纳的成败归因理论,努力程度属于()因

素。

A.稳定、外在、不可控

B.不稳定、内在、可控

2023年高校教师资格证之高等教育心理学每日一练试卷A卷含答案--第3页

2023年高校教师资格证之高等教育心理学每日一练试卷A卷含答案--第4页

C.不稳定、外在、可控

D.稳定、内在、不可控

【答案】B

10、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据()。

A.知识与技能学习得的心理过程

B.知识与技能的心理特征

C.知识向技能转化的规律

D.知识学习情境与其测量情境的变化程度

【答案】D

11、在动作技能形成的()阶段,学生开始能将完整的动作技能

分解为若干个局部的、个别的动作,然后理解每个分解动作的基本

要求和特征,对各个分解动作进行逐个的练习。

A.认知

B.动作分解

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