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;;【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习;知识总结1：规划的含义;;;遇见，行者常至
——如何实现规划;;;;畅言青春规划;;低效学习者：在不重要的事情上，耗费过多的时间；
高效学习者：对于重要的事情有计划地完成。;1.有了目标以及切实可行的行动方案，就一定能实现目标吗？
2.为了实现初中生活的规划，我们应该怎样做呢？;;;课堂总结;√;√;3.初中阶段是人生最美好的年华，但也面临很多挑战与困难，比如学习困难、人际交往困难。面对这些困难、挑战。我们应该（）
①激励着我们不断实现自我超越②得过且过，不顾不管
③调整自己，科学规划初中生活④寻求家长、老师的帮助，努力克服困难，超越自己
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④;4．生命好像一场旅行，初中阶段有着独特的风景。我们已开启了五彩斑斓的初中生活。丰富的校园生活给每个同学的成长提供了良好的条件，在这里，我们畅想未来，规划初中生活，开启新的学习之旅。;答案(1)根据自身实际情况回答即可。比如：考上重点高中；竞选班干部，为班级作贡献，同时锻炼自己的能力；选择一两个喜欢的运动项目(如篮球、跑步)，并长期坚持下去；一个月至少读一本课外书；养一只小动物；奉献自己的爱心；坚持写日记，记录自己的成长脚印；等等。
(2)①先确定个人发展目标。可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。②制订切实可行的行动方案，根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。③有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
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