道德与法治八年级上册介绍课件.pptxVIP

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课程概述

课程目标培养学生的道德情感，提高学生的道德素质，使学生具有良好的道德风范。让学生了解法律的基本知识，认识法律的作用和意义，树立法治观念。帮助学生掌握基本的道德判断和道德行为能力，能够在日常生活中运用道德准则规范自己的行为。培养学生的批判性思维能力和创新精神，提高学生的综合素养。

课程内容道德篇法律篇社会实践篇包括道德的概念、道德原则、道德规范等内容。通过案例分析、角色扮演等方式，引导学生了解道德的内涵和意义，培养学生的道德情感。包括法律的概念、法律体系、法律与道德的关系等内容。通过讲解、讨论、案例分析等方式，让学生了解法律的基本知识和作用，树立法治观念。通过实践活动、社会调查等方式，让学生深入社会、了解社会，在实践中感受道德和法律的力量，提高学生的实践能力和创新精神。

教学方法案例分析激活学生的前知通过案例分析的方式，让学生了解道德、法律在实际生活中的应用，提高学生的思维能力和判断能力。通过提问、引导等方式，激活学生已有的知识和经验，为新知识的学习打下基础。小组讨论角色扮演通过角色扮演的方式，让学生模拟实际情境，体验道德、法律的力量，培养学生的行为能力和表达能力。通过小组讨论的方式，让学生互相交流、互相学习，提高学生的合作能力和沟通能力。

法律知识篇

宪法法律知识宪法的地位和作用01宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，其它法律文书均受其约束。它规定了国家的基本制度、公民的基本权利和义务等。宪法的主要内容02包括宪法的修正案、国家机构的设置和职权、公民的基本权利和义务、国旗、国歌、国徽、首都等。宪法与公民的关系03宪法是保障公民权利的根本法律，公民必须遵守宪法，维护宪法的尊严和权威。

刑法法律知识刑法的概念和种类01刑法是规定犯罪及其法律后果的法律，分为总则和分则两部分。总则规定犯罪的一般原理、刑罚制度等，分则规定各种具体犯罪及其刑罚。犯罪行为的构成02包括犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪主体、犯罪主观方面等。刑事责任年龄和刑事责任能力03规定何人应对何种犯罪负刑事责任，包括年龄、精神状况等。

民法法律知识民法的概念和种类民法是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。包括民法典、婚姻法、继承法等。合同的订立和履行包括合同的要素、合同的订立、合同的效力、合同的履行和变更等。人身权和财产权的保护包括人格权、物权、知识产权等，维护个人和组织的合法权益。

道德知识篇

个人道德修养诚信守信个人道德修养的核心，就是要讲诚信守信，做到言行一致，言出必行，不轻易许诺，一旦承诺就要尽力实现。自尊自爱个人道德修养的基础，就是要有自尊自爱的态度，珍惜自己的身体和名誉，遵守社会公德，树立正确的价值观和人生观。勤学向上个人道德修养的重要内容，就是要勤学向上，不断提高自己的文化素质和综合能力，为实现个人价值和社会进步做出贡献。

家庭道德规范孝敬父母家庭道德规范的核心，就是要孝敬父母，尊重父母的意愿和决定，关心父母的身体健康和精神状态，尽自己最大的努力去回报父母的养育之恩。家庭责任家庭道德规范的重要内容，就是要承担起家庭责任，尽自己的努力去维护家庭的和谐和幸福，为家庭成员的幸福生活做出贡献。家风家训家庭道德规范的传统，就是要树立良好的家风家训，传承家庭美德，培养子女良好的道德品质和行为习惯。

社会公德心与职业道德社会公德心社会公德心是指个人在公共场合的行为举止应该符合社会公共道德标准，尊重他人的权利和利益，不干扰和妨碍他人的正常生活。例如，不乱扔垃圾，不在公共场合大声喧哗等。职业道德职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵守的道德规范和职业操守。例如，医生应该尽最大的努力去救治病人，教师应该尽心尽责地教育学生，律师应该为客户保守秘密等。从业人员应该时刻牢记自己的职业责任和职业义务，以诚信、专业、高效的态度去履行自己的工作职责。

法治意识教育篇

法治意识的概念与内涵法治意识是指人们对法律、法治的理性认识和情感体验，是人们自觉遵守法律、维护社会秩序的内心信念。法治意识内涵包括尊重法律、崇尚法治、自觉守法、依法办事等方面，是现代社会公民必备的基本素质。

树立法治信仰树立法治信仰就是要确立法律在人们心中的至高无上地位，将法律作为行为的最高准则。树立法治信仰需要加强对法律知识的学习和理解，提高法律意识，自觉遵守法律，维护社会公正和权威。

维护法治秩序与权威维护法治秩序需要全体公民自觉遵守法律，尊重和维护法律的权威，积极参与社会建设，共同营造良好的社会环境。维护法治权威需要加强法律制度的执行力度，严格打击违法犯罪行为，保障人民群众的合法权益，树立法律的威严和公信力。同时，也需要加强对法律实施的监督和评估，不断完善法律制度，提高法治水平。

综合实践篇