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人教版七年级英语上册优质教案(全册)
第一单元探究1《Hello!》教案
本节课的目标是让学生掌握与人打招呼和介绍自己的基本表达
方式,重点单词为hello、name、fine。
教学重难点:
-教学重点:语音、单词
-教学难点:短语、句子
教学过程:
导入新课
通过展示自己准备的招呼卡片,向学生们问好,引入新课。
自主探究
老师播放“HelloSong”,先让学生感受歌曲的整体语音节奏和
基本单词,再带领学生逐个研究每个单词的发音和意义。
合作探究
学生们分成小组进行搭档练,并在老师的帮助下模仿对话。
拓展运用
学生们根据自己的实际情况进行练,如自我介绍等。
课堂小结
老师让学生总结本节课所学的重点单词和短语,口头问答测试。
第二单元探究1《Ihaveasister》教案
本节课的目标是让学生学会表达自己家庭成员的基本情况和简
要介绍他人家庭的方式,重点单词为parents、mother、father、
brother、sister。
教学重难点:
-教学重点:单词、句子
-教学难点:语音、具体表达
教学过程:
导入新课
老师出示一张包含自己家庭成员名字的图片,引入新课。
自主探究
老师播放家庭成员介绍视频,让学生自主了解单词和句子。
合作探究
学生们分组练介绍家庭成员和别人家庭成员的方法,在老师的
帮助下进行对话练。
拓展运用
学生们根据自己家庭情况进行介绍。
课堂小结
老师让学生总结本节课所学重点单词和句子,并进行问答测试。
第三单元探究1《Myschool》教案
本节课的目标是让学生学会描述自己学校的基本情况,同时学
会交流学校的地址、感受等信息,重点单词为school、teacher、
student、desk、chair。
教学重难点:
-教学重点:语音、单词、短语
-教学难点:描述性句子的表达
教学过程:
导入新课
通过展示学校全貌图片,让学生了解新课内容。
自主探究
老师出示学校地图,让学生自主研究地图上的名词、省略号、
标点符号等,通过讲解梳理单词和短语。
合作探究
学生们分组完成一个小调查,收集学生对学校的感受,然后根
据调查结果撰写短文进行展示。
拓展运用
老师展示一张名校介绍海报,带领学生进行模仿和提问。
课堂小结
老师让学生总结本节课所学的重点单词和短语,并进行问答测
试。
第四单元探究1《Myfriends》教案
本节课的目标是让学生学会介绍朋友并询问他人的朋友情况,
锻炼学生口语表达和听力交流能力,重点单词为friend、creative、
funny、hard-working、smart。
教学重难点:
-教学重点:单词、形容词
-教学难点:形容词用法,个性化描述
教学过程:
导入新课
老师出示学生自己或朋友的照片,让学生了解新课内容。
自主探究
老师播放介绍朋友的视频,让学生自主探究新单词的正确发音
和意义。
合作探究
学生们分组设计个性化朋友名片,然后互相进行介绍和询问。
拓展运用
老师展示一些名人照片,让学生进行描述、猜测等活动。
课堂小结
老师让学生总结本节课所学的重点单词和形容词,并进行问答
测试。
第五单元探究1《WhatsthisinEnglish?》教案
本节课的目标是让学生学会认识一些常见物品的英语名称,学
会用英语进行询问和回答,重点单词为book、dictionary、eraser、
pen、pencil。
教学重难点:
-教学重点:单词、短语
-教学难点:听和说的互动
教学过程:
导入新课
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