2024年秋季新北师大版一年级上册数学全册课件.pptx

新北师大版数学一年级上册

全册教学课件;第1课时可爱的校园;;说一说，图中你看到了什么？;1;2;3;;5;6;7;8;9;10;怎样数数才能又对又快呢？;怎样才能记住自己数数的结果呢？;1;你还会读吗？;还可以怎么排？;游戏;智慧老人;教室里藏着哪些数呢？;通过刚才数一数的活动，你有哪些收获呢？;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;北师版数学一年级上册;从今天开始，我就是一名小学生了！;认识新同学;我叫淘气，今年六岁，我的生日是三月五日。;和同桌、前后桌互相介绍一下自己吧。看谁认识的新朋友多！;我爱搭积木，积木有圆圆的，也有方方的。;积木有很多种形状，你认识它们吗？;有2个蓝色的，1个绿色的。;数一数;认一认;数一数;这节课有什么收获呢？;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;北师版数学一年级上册;上体育课了，和同学们一起到操场上活动吧！;操场上有什么？找一找，说一说。;你会踢毽子吗，你能踢几个？数一数。;这2名同学在跳绳。;谁高？谁矮？;两个人都站在平地上，背要挺直，脚要踩实，这样比较高矮才公平。;如果另一头拉直了没有这一头靠后呢？;比一比，这两根丝带谁更长？;和比高矮、长短一样，比远近的起点要相同哦！;树的影子有多长呢？我用脚量一量，我从树影一端走了8步，才走到一半。刚才那棵树的影子，我走了9步就走到头了。;高矮，长短、远近都是指高度或长度，它们都是相对而言的。;这节课有什么收获呢？;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;北师版数学一年级上册;踢毽子、跳绳，他们玩得真开心，我们一起来做游戏吧！;小花朵朵开。;和同学们玩“小花朵朵开”，“开5朵”，你要怎么做？;还有1名同学没找到，快帮帮他们吧。;你能找到和下面形状相同的物体吗？;这节课有什么收获呢？;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;北师版数学一年级上册;秋天是收获的季节！一起去看看校园里秋天的果实吧。;有的大，

有的小。;哪个大？哪个小呢？;重的抱不动，轻的用手就能拿动。;大，小，

重，轻。;物体有大有小，有轻有重，大和小，轻和重也是相对的！;还是称一称??。;最重，

最轻。;物体的轻重与它的大小无关。;这节课有什么收获呢？;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;北师版数学一年级上册;;;说一说，认一认。;说一说，认一认。;生活中还有哪些物品的数量可以用来表示?;生活中还有哪些物品的数量可以用来表示?;数一数，认一认。;数一数，认一认。;数一数，认一认。;4;5;2;;照样子，圈一圈。;这节课有什么收获呢？;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;一生活中的数;门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八……;;;看一看，说一说。;看一看，说一说。;说一说;;;1;;;逐

一

增

加;1.;有几个人？排第几？;2.;这节课有什么收获呢？;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;一生活中的数;同学们，你喜欢玩具吗？你能跟老师分享一下你有哪些玩具吗？;;数一数，说一说。;数一数，说一说。;数一数，说一说。;;3;5;根据图中给出的数量画相应的○。;;;注意书写姿势要端正。;;1.;2.;3.;这节课有什么收获呢？;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;一生活中的数;今天天气真好，小猫们一起去钓鱼，你知道有几只小猫去钓鱼了吗？;;说一说，填一填。;;一条鱼也没有，用0表示。;0;;描一描，写一写。;1.;2.;3.;4.;;这节课有什么收获呢？;这节课有什么收获呢？;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;北师版数学一年级上册;我们每天上学都要带文具盒，你的文具盒里都有什么呢？它们都有什么用处呢？;同学们，你知道桌子上有哪些文具吗？;;;;;;;涂一涂，用○表示文具的数量。;;从左半格右上角起笔，先写一个圆，再向左下方写竖;数一数，你涂对了吗？写一写，写的正确吗？;1.;2.;3.;这节课有什么收获呢？;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;北师版数学一年级上册;你听说过著名的哲学问题吗：

“先有鸡还是先有蛋？”

你是怎么想的，说一说你的想法。;;9个鸡蛋;;;;;1.;有______个。;2.;3.;这节课有什么收获呢？;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;一生活中的数;小松鼠们要开饭了，你能说一说图中都有什么吗？分别有多少个呢？;1;够吗？;;;;…;说一说，哪个最多？哪个最少？;…;;例如：;的数量比的数量多；;1.;2.;3.比一比，最多的画“√”，最少的画“”。;这节课有什么收获呢？;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;;一生活中的数;在多的后面的方框里