Module 5 Unit 2 阅读课第二课时 学历案-2023-2024学年外研版八年级英语上册.docxVIP

八上M5U2第二课时学历案

学习主题

M5Unit2ItdescribesthechangesinChinesesociety.

课型

阅读课

课时

2

设计者

课

标

要

求

课标摘录

类型

内容要求

词汇

理解和领悟词汇的基本含义，以及在特定语境和语篇中的意义、词性和功能；

理解性技能

识别和判断书面语篇中上下文之间的逻辑关系。

语法

能在具体语境中理解语法的意义和用法，在实际运用中体会其表意功能；

课标分解

学什么

语篇知识：在语境中学习、理解本单元所学的新词和短语，掌握基本含义及其用法。

怎么学

词汇知识：通过跟读和变式朗读，连贯、流畅地朗读课文；

语篇知识：通过教师对文章细节的讲解，在语境中学习、理解本单元所学的新词和短语，掌握基本含义及其用法。

学到什么程度

词汇：会读、会写、会译、会用；

语篇：在表格辅助和老师指导下完成写作任务。

教材分析

What:本模块的教学内容以老舍茶馆为主线，用对话、短文等形式介绍了老舍、老舍茶馆以及话剧《茶馆》等内容。

How:通过听、说、读、写做等一系列活动进一步巩固动词不定式作宾语的用法以及双宾语结构，并为学生提供了充分的语言实践环境和机会。

Why:通过本模块的学习，让青少年学生了解老舍在中国文坛的影响力乃至对世界文学所做的贡献，培养对戏剧、老舍先生乃至中国文学的兴趣。

学

习

目

标

1.通过词汇应用、翻译等练习，理解并正确运用所学单词及词汇；

2.通过读中学，识记重点句子，能理解并灵活运用动词双宾语以及动词不定式；

3.能够仿照范文，根据提示写一篇介绍自己最喜欢的戏剧或电影短文。

评

估

任

务

1.复习巩固词汇，完成相应练习题（指向目标1）

2.朗读课文，划出重点句子，学习语法知识。（指向目标2）

3.回顾本课所学的知识点、句型、内容，根据提示，完成仿写（指向目标3）

评

估

标

准

准确完成词汇练习，做到活学活用。

准确、流畅朗读课文，熟练记忆重点句子，并灵活运用语法知识。

进行口头或书面较为完整而准确的表达，完成仿写。

学习

重难

点

学习重点：掌握并学会运用重点词汇及重点句型。

学习难点：掌握并运用动词不定式作宾语的用法以及双宾语结构。

学

习

过

程

学

习

过

程

课前预习

根据句意及汉语提示完成单词。

1.It’sdifficultfor(普通的)peopletoflyintospace.

2.Canyou(描述)tothepolicemanhowthisaccidenthappened?

3.Haveyoureadhernewn_____（小说）?

4.Tony’sfatherworksina(学院)inBeijing.

5.Todayismysister’s_______（第二十）birthdayandsheistwenty.

6.Heisdangeroustos_______（社会）.

评价任务

评价标准

学习效果

根据句意及汉语提示完成单词。

A：所有单词填写准确无误；

B：填对3-5个；

C：填对0-2个；

课中学习

Step1:WordsRevision（单词复习回顾）

一、根据提示完成单词填空。

1．The_________（传统的）breakfastinthisareaincludes（包括）breadandeggs.

2.Youshouldtrytogetthe_________（主要的）ideawhenyouarereading.

3.AlotofpeoplearoundtheworldenjoywatchingLiuQiansm__________shows.

4.Themovieshowsthelivesofthec__________farmersinourcountry.

5.Theworkershadtoworkformorethantwelvehoursadayintheold_________(社会).

6.Couldyouplease_________(描述)whatyousawintheparkyesterdaymorning?

7.Itsveryimportantforarestauranttomakeits________(顾客)comfortableandhappy.

8.MoYanismyfavouriteChinesew__________.Ienjoyreadinghi