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2024上海出版印刷高等专科学校教师招聘考试笔试试题--第1页

2024上海出版印刷高等专

科学校教师招聘考试笔试试

一、单选题

1.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、

服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()

A.合作性

B.广阔性

C.专业性

D.实体性

【答案】:D

2.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有

计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于()。

A.派出培训模式

B.校本培训模式

C.学校推动模式

D.自我实现模式

【答案】:C

3.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符

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2024上海出版印刷高等专科学校教师招聘考试笔试试题--第1页

2024上海出版印刷高等专科学校教师招聘考试笔试试题--第2页

合以下哪一项教师职业道德规范的要求

A.爱国守法

B.为人师表

C.爱岗敬业

D.关爱学生

【答案】:B

4.衡量教师是否成熟的主要标志是(C)。

A.能否自觉地关注学生

B.能否关注自身的生存适应性

C.能否充分考虑教学情境

D.能否更多地考虑课堂的管理

【答案】:A

5.“过分敏感,常常丧失自我价值体验,常压抑自己,情绪化的

行为表现也特别明显”,表现出这些特点的大学生可能具有的人

格缺陷是()。

A.自卑

B.空虚

C.羞怯

D.悲观

【答案】:A

6.高校教师角色形成的影响因素中,不包括()

A.职业认同

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2024上海出版印刷高等专科学校教师招聘考试笔试试题--第3页

B.榜样示范

C.投身实践

D.生涯规划

【答案】:D

7.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是

()。

A.道德义务

B.道德价值目标

C.道德权利

D.道德良心

【答案】:A

8.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。

A.核心

B.首要

C.主导

D.重要

【答案】:A

9.属于教师职业道德评价的特征的是()。

A.影响的肤浅性

B.空间的广泛性

C.评价元素的多样性

D.时间的短暂性

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2024上海出版印刷高等专科学校教师招聘考试笔试试题--第4页

【答案】:B

10.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自

身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征?

()

A.创新型

B.新手型

C.专家型

D.熟手型

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