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2022年学校师德工作计划5篇

一、指导思想

以德高为师，身正为范“”重要思想为指导，坚持顺应时代步

伐，更新教育教学理念、提高教学技能技巧、学习当代小学生教

育心理学知识，努力使自己成为师德高尚、素质优良、能力较强、

让人们满意的教师。

二、总体目标

树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步弘扬敬业精神

和求实创新精神;树立正确的教育观、人才观和质量观，积极投身

教育实践与改革;言传身教，为人师表，爱护学生，严格要求学生，

尊重学生人格和个性发展，着力培养学生的创新精神和实践能力，

全面推进素质教育，全面提高教育质量。

三、工作计划

1、努力向身边的人学习。我们的身边有许许多多师德高尚

的代表，他们将成为我学习的第一榜样。听过一位师德先进人物

的报告，我深深被一种献身于教育，一种浓浓的师爱所感染。所

以，我将从身边的人学起，学习他们的精神，学习他们的理论。

2、积极参加社会实践，在实践中进行师德修养。在此过程

中，处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的

关系。认识自己行为的是与非，辨别善与恶，培养良好的道德品

质。只有积累沧桑，才能真正锤炼师德。

3、深刻反思自我批评。在向身边人学习过程中，在社会交

往过程中，深刻反思自己存在的不足，积极开展批评与自我批评。

一个师德高尚的教师必定是一个自觉进行师德修养的人。师德建

设要求教师在实践中，注重自我学习、自我_、自我约束、自我调

控，做到老，学到老。

4、严谨治学寻求创新。严谨治学，“探求创新”是教师从事教

书育人工作具备的业务素质。它不仅要求教师具备系统精深的专

业知识，广博的人文知识，还要学习心理学、教育学、美学等教

育学知识，掌握现代化教育手段。只有不断的创新才能才能被更

多的孩子所喜爱。只有不断的创新才能推动教育的大发展。

5、安贫乐教，遍洒师爱。爱“”是一个永恒的主题。对学生的

关爱、喜爱是教师最起码的准则。教师的爱越多，师生的情感越

深。热爱关“心学生”是真挚的师爱，是教师的理智感、美感和道

德感凝聚而成的一种高尚的情感，是教育实践中一种强大的教育

力量和手段，它表现了教师对祖国对人民对党的爱，体现了教师

的独立人格和应承担的。

一、指导思想

以深入开展创先争优活动为主题，以构建和谐师生关系为主

线，以深入推进素质教育、全面加强青少年思想道德建设、促进

教育科学发展、促进学生全面发展为目标，以敬“业爱生、教书育

人”为核心，以德“为人先、学为人师、行为世范”为准则，以提高

教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，强化师德

教育，履行师德规范，不断提高师德水平，努力铸就一支忠诚于

教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、社会满意的

教师队伍。

二、目标任务

1、进一步提高教师的思想政治素质，牢固树立正确的世界

观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。

2、进一步树立正确的教师职业理想。增强教师的职业光荣

感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化

和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育

人的神圣职责。

3、进一步提高教师的职业道德水平大力弘扬艰苦奋斗、无

私奉献、务实求真精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教

育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会

不良风气影响。

4、进一步规范教师的教书育人行为教师的高尚言行、完美

品德，是学生直接模仿和接受感化的重要来源。要使广大教师全

面贯彻党的教育方针，严谨治学，为人师表，精心育人，牢固树

立“以学生为本”的理念，全面实施素质教育，促进学生全面发展。

三、主要措施

1、加强师德教育，提高教师思想政治素质认真贯彻落实党

的教育方针，忠诚于人民的教育事业，学习贯彻_大会议精神，牢

固树立正确的世界观、人生观和价值观，严格遵守职业道德规范，

以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康

成长。

2、加强师德教育，提高教师职业道德水平认真学习贯彻《教

师法》、《中小学教师职业道德规范》，明确师德建设目标，把师

德教育工作作为教师继续教育的重要内容，提升教师素质，使教

师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。

3、营