第23课 《 月迹》 -2024-2025学年五年级语文上册同步精品课件（统编版）.pptx

23.月迹

;目录;学习任务一;课前导入;读了课题，你有什么疑惑吗？;贾平凹

生平介绍：1952年出生于陕西省商洛市丹凤县棣花镇，当代作家。

主要作品:《满月儿》《废都》《秦腔》《古炉》《白夜》等，《秦腔》获得第七届茅盾文学奖。;学习任务二;字词乐园;悄悄静悄悄;;悄;解词义;学习任务三;再读课文，小组合作交流：

孩子们在哪里寻到了月迹？

你对哪一部分感兴趣就好好地研读哪一部分。把你觉得有趣的地方找出来，体会作者细腻的感受和动人的描写。;中堂看月;中堂看月;月亮还在竹帘儿上爬，那满圆儿却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。;院中赏月;院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。;河边寻月;河边寻月;我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了。;孩子们的心理变化;文中的奶奶是一个怎样的形象？;学习任务四;月迹;本文记叙了_________几个孩童从屋里到_____、从_____到_____寻找月亮的过程，以儿童的语言描绘了和的夜色，表现了孩童_________________和丰富的______，充满童趣。;跟随作者的脚步去寻找月亮，欣赏了皎洁的月光和月光下的夜色

感受到了孩子们的观察力和想象力;望月怀远/望月怀古

[唐]张九龄

海上生明月，天涯共此时。

情人怨遥夜，竟夕起相思。

灭烛怜光满，披衣觉露滋。

不堪盈手赠，还寝梦佳期。;拓展延伸;【译文】月光照在庭院中，地面一片雪白，树上栖息着雀鸦，秋露无声无息地打湿了院中的桂花。今夜明月当空，人们都在仰望它，不知道这秋日情思落到了谁家？;古朗月行

[唐]李白

小时不识月,

呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，

飞入青云端。;欢迎指导