《8古诗二首》第一课时（教学设计）-2024-2025学年语文二年级上册统编版.docx

《8古诗二首》第一课时（教学设计）-2024-2025学年语文二年级上册统编版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课旨在通过学习《8古诗二首》中的内容，让学生在二年级上册统编版语文课程中，掌握古诗的基本朗读、理解和背诵方法，培养学生对古诗的兴趣，提高学生的文学素养和审美能力。同时，通过分析诗句中的意象和情感，引导学生感受古诗的韵味和意境，激发学生的想象力，培养他们的创造力和审美情感。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标为：

1.语言建构与运用：通过朗读、理解《8古诗二首》，提高学生运用语言文字表情达意的能力，培养良好的语感和阅读习惯。

2.思维发展与品质：引导学生分析诗句中的意象和情感，发展学生的逻辑思维、创造性思维和批判性思维。

3.文化传承与理解：使学生了解古代诗歌的特点和审美价值，激发学生对传统文化的兴趣，增强文化自信。

4.审美鉴赏与创造：培养学生对古诗的审美感知和创造力，提高学生的审美水平。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.掌握《8古诗二首》的内容和基本朗读技巧。

2.理解诗句中的意象和作者的情感表达。

3.学会背诵并默写两首古诗。

难点：

1.理解古诗中的文言文词汇和句式。

2.感受古诗的节奏和韵律。

解决办法：

1.通过多媒体展示古诗的朗读示范，让学生跟随朗读，逐步掌握正确的朗读节奏和发音。

2.对古诗中的难点词汇和句式进行讲解，结合图片和生活实际帮助学生理解。

3.引导学生通过角色扮演、吟诵等方式，体验古诗的情感，加深对诗句的理解。

4.安排课后作业，要求学生反复朗读和背诵，以巩固记忆。

5.鼓励学生通过绘画、写作等方式表达自己对诗句的理解，从而突破难点。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《语文二年级上册统编版》教材。

2.辅助材料：准备《8古诗二首》相关的古诗词图片、背景音乐和朗读视频，以及诗句解析的PPT。

3.教学工具：准备电子白板和投影仪，用于展示教学资源。

4.教室布置：安排座位以便于学生集体朗读和小组讨论，保持教室环境整洁、安静。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布《8古诗二首》的预习资料，包括诗句原文、朗读音频和古诗背景介绍。

-设计预习问题：提出“诗句中的意象有哪些？”“诗人表达了怎样的情感？”等问题，引导学生深入思考。

-监控预习进度：通过微信群收集学生的预习笔记，了解学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照要求阅读资料，理解古诗的基本内容和背景。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至微信群。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立思考，提前准备。

-信息技术手段：利用微信群进行资源分享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放古诗朗读视频，引出《8古诗二首》的学习。

-讲解知识点：详细讲解诗句中的文言文词汇和句式，帮助学生理解。

-组织课堂活动：分组讨论诗句中的意象，进行角色扮演体验诗人的情感。

-解答疑问：对学生在学习中产生的疑问进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与讨论，扮演诗人，体验古诗的情感。

-提问与讨论：学生勇敢提问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解古诗的语言特点和情感表达。

-实践活动法：通过讨论和角色扮演，实践古诗的理解。

-合作学习法：分组讨论，培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置背诵和默写古诗的作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供相关的古诗学习网站和视频，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予反馈。

学生活动：

-完成作业：学生认真完成背诵和默写作业。

-拓展学习：利用提供的资源进行拓展学习。

-反思总结：学生对学习过程进行反思，总结学习心得。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生进行自我反思和总结。

本节课的重难点在于理解古诗中的意象和情感，以及文言文词汇和句式的掌握。通过课前预习、课中讨论和实践、课后拓展和反思，旨在帮助学生深入理解古诗，掌握背诵和默写技巧，同时培养自主学习能力和团队合作精神。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）古诗背景知识：《8古诗二首》中的两首诗分别创作于什么时期，诗人的生平经历如何，这些背景知识有助于学生更好地理解诗句中的情感和意境。

（2）相关诗词：介绍与《8古诗二首》主题相近的其他古诗，如