第17讲+中国特色社会主义的开辟与发展+课件-高三统编版(2019)必修中外历史纲要上一轮复习.pptx

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;时空定位;三十年风雨,三十年成就;20世纪70年代末,一位日本记者访问重庆炼钢厂,看到两台正在使用的机器。他惊奇地发现这两台机器一台生产于1887年,一台生产于1905年。日本人不敢相信自己的眼睛,还以为标签的年代写错了,一打听才知道这两台机器是清末张之洞从英国引入汉阳兵工厂的。

——吴晓波《激荡三十年—中国企业1978—2008》;一、伟大的历史转折;如何看待毛泽东思想?;(一)中共十一届三中全会(1978年12月)的背景;(二)十一届三中全会的内容及其意义;会议名称;平反冤假错案和调整社会关系,正确处理党内和人民内部的一系列矛盾,有效调动了全党同志和社会各阶层人员的积极性,对促进社会安定团结,巩固和发展爱国统一战线,推动改革开放和社会主义现代化建设事业发展,起到了十分重要的作用。

——《中国共产党的一百年》;召开;1、法治建设的开始:1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》;

2、初创时期:20世纪50年代

1954年第一届全国人民代表大会制定了相关法律成就:确立人民代表大会制建立;制定《中华人民共和国宪法》第一部社会主义性质的宪法。

3、重大挫折时期:“文革”十年动乱—社会主义法制遭到严重破坏;

4、重建与完善时期(70年代末—80年代):新时期法制建设

(1)成就:①提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”建设方针,保证法律面前人人平等,不允许任何人有超越法律之上的特权;

;②1982年制定《中华人民共和国宪法》,新时期治国安邦总章程;这部宪法增加了适应改革开放和社会主义现代化建设的新规定,标志着我国社会主义民主政治建设进入新的阶段。

(2)意义:中国的法治建设进入了新的发展时期。

5、形成体系时期:20世纪90年代—21世纪初

(1)背景:20世纪90年代,改革开放深入发展,中国全面推进社会主义市场经济建设,对法治建设提出了更高的要求;

(2)成就:

①十五大报告第一次完整的提出“依法治国,建设社会主义法治国家”。将以往“建设社会主义法制国家”改为“建设社会主义法???国家”;

②1999年和2004年,《宪法修正案》先后将“实行依法治国,建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”写入宪法,法治建设进一步加强;

③2010年我国形成了中国特色社会主义法律体系;6、走向完备:党的十八大以来

(1)中共十八大以来,党领导人民全面推进依法治国:

A、依法治国总目标:建成中国特色社会主义法治体系,建成社会主义法治国家;

B、加强宪法实施和监督,维护宪法权威;

C、中国新时期依法治国“新十六字方针”—“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”;

D、坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进;坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。

(2)党的十九大以来:A.2018年十三届全国人大一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》,把中共十九大确定的重大理论观点和重大方针政策,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法;B.2020年5月,十三届全国人大三次会议通过了《中华人民共和国民法典》

;对内:体制改革;(1)原因:人民公社严重挫伤了农民的生产积极性

(2)主要形式:实行家庭联产承包责任制

①过程

②含义;所有制——以土地为主的生产资料为公有制(不变)

经营方式——分田到户,以农户个体经营为主(自主性)

分配方法——按劳分配,自负盈亏(责任);农村体制改革内容;名称;2)原则:;3.社会主义市场经济体制改革的探索;对外开放:从开放经济特区到全方位对外开放;深圳;“入世”融入世界;【典例研析】(2024·湖南高考·11)1993年全国粮食作物播种面积为11050.9万公顷,比1978年减少1007.8万公顷。农村社会商品的零售总额达到6417亿元,比1978年增长6.9倍。导致上述现象的主要原因是()

A.市场经济体制建立B.经营体制改革的推进

C.农民收入不断增加D.乡镇企业的大量出现

【答案】B

【解析】

材料中粮食作物播种面积减少,反映的是随着农村经济体制改革的深化,农村剩余劳动力向城市转移。城市的统购供销经营模式也逐渐向双轨制转变因;【典例研析】(2023·高考全国乙卷·31)1981年,北京京剧团实行改革,职工工资只发70%,国家不再负担大部分福利;剧团演出费用自行解决,演出盈余留存公积金30%,上交剧院10%,其余根据“按劳分配”原则分红。经过试验,职工收入明显增加。上述改革反映出()

A.非公有资本成为文化建设投资主体B.国有文化事业单位整体改制为企业

C.新的分配方式有利于激发职

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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