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不同的社会角色对人的素质要求是不同的。领导干部担负的是决策、组织、协调和指挥等更

重要的社会角色所以必然要求领导者具有更高的素质。领导干部的能力是其开展领导活动、

完成领导任务不可缺少的基本条件和重要保证它包括领导者对领导规律、领导理论和领导

方法的掌握和熟练程度以及领导者自身的素养、思想方法、实践经验和有关知识与技能的

水平等等及其在领导活动中的综合表现。领导干部的能力是其素质在实际工作中的具体表

现一名干部的素质如何决定和影响着他的能力水平的高低和发挥。对于一名干部应该具备

政治、思想、道德、素养等方面素质：

（1）政治素质。

领导干部的政治素质是领导者从事领导活动必须具备的政治立场、政治观点和政治

品质等各方面的基本条件它在整个领导干部的素质中居首要和根本的地位对于其他素质

的发挥具有决定性的影响。

（2）思想素质。

思想素质是每一名干部都必须具备的基本素质之一。思想素质的高低是领导干部成熟

与否的重要标志它是领导干部的灵魂对实现领导职能起着关键的作用。思想素质是领导者

理论修养、思想作风、思想观念以及思维方法等各方面的总和可以说没有良好的思想素质

就不可能有较好的政治素质；没有良好的思想素质知识素质再高也难以在实施领导过程中

取得应有的成就；没有良好的思想素质领导者的能力也就没有了根基。理论修养、思想作

风、思想观念、思维方法是领导干部思想素质的主要构成因素。

（3）道德素质。

领导干部的道德素质是在领导活动中自觉遵守社会规范、恪守领导活动职业道德的素

质。作为领导干部的道德素质它的标准高于一般的职业道德要求严于一般的工作人员影

响大于一般师生员工的道德。首先要具有团结协作的胸怀宽以待人的修养谦虚谨慎的态

度。其次要有率先垂范的作用、廉洁自律的形象和无私奉献的精神。我们领导干部的自律

要从细微处入手养成“自重、自省、自励”的习惯逐步达到“慎思、慎欲、慎微、慎独”的境

界必须具备强烈的责任感、事业心和奉献精神鼓舞斗志勇敢地迎接各项事业发展的机遇

和挑战。

（4）知识素质。

领导者的知识素质是构成领导活动中不可缺少的因素在关键时刻领导干部的知识储

备的数量和质量。作为领导干部应该有渊博的知识和丰厚的文化底蕴除了要掌握与自己本

职工作相关的业务知识以及现代的思维知识之外还要掌握一定的历史知识和法律知识。总之

我们的干部必须具备复合型人才的要求。

（5）心理素质。

领导者的心理素质是其在领导活动中所呈现出来的心理现象的特点和个性直接关系

到领导者领导水平影响到组织目标的实现特别是在现代化的社会作为一名领导干部就

更应该注重这方面的研究和培养。在工作中在有坚定的信心、坚强的毅力、顽强的意志、果

断的性格、豁达乐观的心胸、自我克制等心理素质克服嫉妒、胆怯、紧张、偏见等不良的

心理素质。

领导干部应不断提高自身素质和能力

1、正确地认识自我。

作为领导干部素质提高的前提首先必须是了解自己了解自己的素质结构了解自己的

优势和不足建立清晰明确的自我概念。每一名领导干部都有自己内在的规定性有其特殊的

素质要求要想作为一名合格的领导干部就必须了解掌握这一角色相应的准则、素质要求和

技能技巧。

2、加强理论学习适应时代发展的要求。

理论学习是提高领导干部知识水平、理论素养的重要途径。我们在工作中获得的是经验

而理论学习赋予我们的是进一步实践的有力武器。只有不断地学习和更新知识不断地提高

自身素质才能适应工作的需要。要通过读书、进修、培训、研讨等多种渠道获得知识。以

积极主动的精神针对自身所存在的差距和不足虚心学习不断丰富和提高自身素质永远

站在时代的前列。

3、注重实践锻炼提高自身素质和能力。

在工作实践中不断提高自身素质是领导干部素质养成的关键环节。领导活动本身就是

一个实践过程领导干部决定问题的能力、处理问题的能力只有在具体的领导活动中加以运

用才能得到锻炼和提高领导干部的优良素质不是天生俱来的主要是后天养成的是在自

觉的工作实践中孕育、锻炼和成熟起来的。因此我们在工作中要深入实际在实践中受锻炼

和

培养在实践中发现自己的长处与不足并在实践中不断磨练自己、丰富自己、发展自己、培

养自己逐步养成优良素质。在实践中我们要善于进行调查研究分析工作的得失及时总结

经验教训。既要有自我剖析、自我批评的精神又要虚心向他人和群众学习善于发现别人的