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主题一
1、当你所做的某一次探究结果和原有的知识发生矛盾时,应该()
A承认原有的知识是对的B重新进行探究
C与别人讨论,少数服从多数D按结果修改原有的知识
2、实验法研究中,当生物学家发现问题,搜集到与问题相关的信息之后,接下来的工作是()
A设计实验方案B实施实验C做出合理的假设D观察与记录实验现象
3、在科学实验中,为了减小实验数据的误差,常常设置重复组.科学实验的数据,应当取重复值()
A最大值B最小值C平均值D任意值
7、在探究影响鼠妇分布的环境因素的活动结束后,应该把实验鼠妇()
A.扔到小水道,放水冲走B.处死后扔到垃圾堆中
C.放回到捕捉原位D.随便扔到一个地方
8、在调查校园生物时,以下同学的做法,正确的是()
A小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,小梅把它纪录下来
B小军发现好几株他不认识的植物,于是把他们拨出来,带回家研究
C.小伟调查记录中有鼠妇,其他同学都没有,小伟决定把他给删了
D..小明发现一只老鼠,太恶心,不记录
9、在巴斯德曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是肃直向上,乙瓶的瓶的口是拉长呈S型的曲颈,将两个烧杯内
的肉汤同时煮弗放凉,观察肉汤的变化.本实验的试验变量是什么()
A.氧气的有无B.烧杯放置的时间长短C.微生物的有无D.烧杯的容量的大小
10.下表是生物兴趣小组同学实验记录,该同学的探究课题是()
A探究唾液能否消化淀粉
B.探究淀粉遇碘是否变蓝色
C.探究盐酸和温度对唾液淀粉消化做用和影响..
11.兴趣小组就不同水质对蛙卵孵化的影响,进行探究其实验如下表你认、为实验设计不妥之处是()
A.不符合单一变量原则B.水量过多C.水温太高D.水中没有水草.
二、非选择题
12.对二氧化碳、无照、有无叶绿体等条件分别进行控制,从而了解光合作用的条件.这是运用了科学探究
方法中的__________(选填观察法“”或实验法“”)
15.分析下面的试验并回答问题:
把4个容积为500mL的烧杯分别贴上A、B、C、D标签.每一个烧杯注入400mL常温下的河水.把烧杯A
放在一边,保持水的纯净.给烧杯B、C、D分别加入不含碘的盐2.5g、7.5g、15.0g,并搅拌,配制成不
同浓度的盐溶液.在每个烧杯里加入1/8茶匙和河虾卵.用4块方纸片分别把4哥烧杯盖上,避免光照和接
触热的物体.连续数天,每天观察这些烧杯里河虾卵的孵化情况,并做好记录.
(1)你认为这个实验想探究的是_______________________
(2)你认为A杯是起________作用的.
(3)请你预测一种合理的实验现象,并根据这一现象能得出什么结论.
实验现象:
结论:
16.下表为探究植物对空气湿度的影响所得到的数据:
组别裸地组草地组灌木丛组
空气湿度的平均值55.9%63.7%69.7%
(1)比较裸地组和草地组两组数据能说明什么问题:_________________.
(2)比较草地组和灌木丛组两组数据能说明什么问题:__________________.
晓刚和同学们去奶奶家玩,奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝.他们他们一一边吃着边吃着一一边产边产生了生了疑疑问问花生果实
1
的大小是由什
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