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C语言程序设计基础周末复习题目

1.【问题描述】给出一个不多于5位的正整数，要求：

1.求出它是几位数。

2.分别打印出每一位数字。3.按照逆序打印出每一位数字。

【输入形式】控制台输入该正整数。

【输出形式】控制台分行输出输出结果。【样例1输入】1234

【样例1输出】412344321

【样例1说明】1234位数为4，分别为1，2，3，4，逆序为4321【样例2输入】200

【样例2输出】3200002

【样例1说明】200位数为3，分别为2，0，0，逆序为002

【评分标准】该题共有三个输出整数，完全正确得10分，每答错一个扣掉4分,直至得分

为0。本题要求上传程序的源文件。所采用语言可以是C(.c)。主文件名设定为

intprint.c

【问题描述】

从键盘输入一个字符，求出它的前驱和后继字符（按照ASCII码值排序），并按照从2.

小到大的顺序输出这三个字符和对应的ASCII值。

【输入形式】从键盘输入一个字符【输出形式】按两行输出：

第一行按照从小到大的顺序输出这三个字符，并以一个空格隔开；

第二行按照从小到大的顺序输出三个字符对应的ASCII值，并以一个空格隔开。【输入

样例】b

【输出样例】abc979899【样例说明】

输入字符b，b的前驱字符是a，后继字符是c，第一行按照从小到大的顺序输出abc；

第二行输出对应的ASCII值979899【评分标准】

结果完全正确得20分，每个测试点4分。提交程序名为：c0103.c。

3.【问题描述】

是三位正整数，则输出－1。【输入形式】

从键盘输入三位的正整数。【输出形式】

输出交换后的正整数值。【输入样例】356

【输出样例】653

【样例说明】

编写一程序，从键盘输入输入一个三位正整数，然后反向输出对应的数，如果输入的数不

从键盘输入的正整数值为356，将该数的个位与百位互换，所得结果为653.如果输入的正

整数为300，则输出为3。【评分标准】

结果完全正确得20分，每个测试点4分。提交程序名为：c0102.c。

4.【问题描述】

从键盘输入三个整数，分别存入x,y,z三个整型变量中，计算并输出三个数的和以及平均

值。【输入形式】

从键盘输入三个整数，整数之间以空格隔开。【输出形式】

在屏幕上分两行显示结果：

第一行为三个数的和，整数形式输出；

第二行为三个数的平均值，浮点数形式输出，小数点后保留两位小数。【输入样例】3

23

【输出样例】82.67

【样例说明】

3、2、3的和为8，所以第一行输出8；

第二行输出3、2、3的平均值2.67（保留两位小数）。【评分标准】

结果完全正确得20分，每个测试点4分。提交程序名为：c0101.c。

5.【问题描述】从键盘任意输入一个3位整数，编程计算并输出它的逆序数（忽

略整数前的正负号）。例如，输入-123，则忽略负号，由123分离出其百位1、十位2、

个位3，然后计算3*100+2*10+1=321，并输出321。

提示：

1.从键盘输入数据可以使用函数scanf()。例如，。例如，表示从键

盘输入整数并存入整形变量x中。

2.利用取绝对值函数fabs()忽略输入数据的负号。fabs(x)表示计算变量x的绝对值。

3.使用数学函数，需要在程序开头加上编译预处理指令#include

【评分标准】时间限制：500ms内存限制：32000kb

6.【问题描述】小明本学期共有5门课程，分别是英语、语文、数学、历史和

音乐。5科的期中考试成绩分别是86分、74分、92分、77分、82分，期末考试成绩分别

是81分、87分、90分、62分、88分。已知期中和期末考试成绩分别占总成绩的30%和

70%。定义相应的变量存放各科成绩，并计算出小明5门课程的总分和平均分。要求平均

分输出带2位小数的浮点数形式，总分输出带2位小数的浮点数形式。程序中浮点数的数

据类型均为float类型