义务教育信息科技课程标准2022年版多选题考试题库及答案3.docx

义务教育信息科技课程标准2022年版多选题考试题库及答案3

（1个题型共69题）

一、多选题(共计69题,每题2分)

1.课程的目标包括（）。

A.信息意识（正确答案）。

B.计算思维（正确答案）。

C.数字化学习与创新（正确答案）。

D.信息社会责任（正确答案）。

2.学生学业质量包含哪方面的内容（）？

A.学业质量内涵（正确答案）。

B.学业质量描述（正确答案）。

3.课程的总目标包括（）。

A.提升信息素养（正确答案）。

B.适应数字化社会（正确答案）。

C.培养创新精神（正确答案）。

4.义务教育信息科技课程资源的开发与利用要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，聚焦核心素养培养，着力增强学生数字化（）。

A.适应力（正确答案）。

B.胜任力（正确答案）。

C.想象力。

D.创造力（正确答案）。

5.信息科技课程有助于学生（）。

A.提高信息处理和分析能力（正确答案）。

B.培养创新思维和实践能力（正确答案）。

C.增强团队合作和交流能力（正确答案）。

6.第二学段（3-4年级）信息社会责任的目标包括（）。

A.认识到数字身份的唯一性与信用价值，增强保护个人隐私的意识，提升自我管理能力，形成在线社会生存的安全观（正确答案）。

B.了解威胁数据安全的因素，能在学习、生活中采用常见的防护措施保护数据（正确答案）。

C.用社会公认的行为规范进行网络交流，遵守相关的法律法规（正确答案）。

7.63学制第三学段包括哪些内容模块和跨学科主题（）？

A.“身边的算法”（正确答案）。

B.“过程与控制”（正确答案）。

C.“小型系统模拟”（正确答案）。

8.教材编写建议包括（）。

A.全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务（正确答案）。

B.聚焦核心素养培养，着力增强学生数字化适应力、胜任力、创造力（正确答案）。

C.注重迭代更新，及时反映新技术、新方法、新成果（正确答案）。

D.倡导共建共享，充分调动社会各界力量，建立资源建设共同体（正确答案）。

9.信息科技课程要培养的核心素养包括（）。

A.信息意识（正确答案）。

B.计算思维（正确答案）。

C.数字化学习与创新（正确答案）。

D.信息社会责任（正确答案）。

10.信息科技是现代科学技术领域的重要部分，主要研究以数字形式表达的信息及其应用中的（）。

A.科学原理（正确答案）。

B.思维方法（正确答案）。

C.处理过程（正确答案）。

D.工程实现（正确答案）。

11.教材编写应（）。

A.贴近学生的生活实际（正确答案）。

B.符合学生的认知水平（正确答案）。

C.注重培养学生的思维能力（正确答案）。

D.具有一定的开放性和拓展性（正确答案）。

12.学业质量的内涵强调（）。

A.学业质量是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现（正确答案）。

B.反映核心素养要求（正确答案）。

C.是考试评价的主要依据（正确答案）。

D.对教学活动、课程资源建设等具有一定的指导作用（正确答案）。

13.课程资源的开发与利用包括（）。

A.充分利用校内资源（正确答案）。

B.积极开发校外资源（正确答案）。

C.注重资源的整合与共享（正确答案）。

D.提高资源的利用效率（正确答案）。

14.学业质量评价应（）。

A.注重过程性评价和终结性评价的结合（正确答案）。

B.关注学生的个体差异和发展需求（正确答案）。

C.以评价促进学生的学习和发展（正确答案）。

15.第二学段（3-4年级）数字化学习与创新的目标包括（）。

A.利用在线平台和数字设备获取学习资源，开展合作学习，认识到在线平台对学习的影响（正确答案）。

B.比较线上线下学习方式的异同。依据学习需要，在教师指导下，有效地管理个人在线学习资源（正确答案）。

C.借助信息科技进行简单的多媒体作品创作、展示、交流，尝试开展数字化创新活动，感受应用信息科技表达观点、创作作品、合作创新、分享传播的优势（正确答案）。

16.通过体验和认识身边的过程与控制，了解过程与控制可以抽象为包含（）三个典型环节的系统。

A.准备。

B.输入（正确答案）。

C.计算（正确答案）。

D.输出（正确答案）。

17.课程实施包括（）。

A.教学建议（正确答案）。

B.评价建议（正确答案）。

C.教材编写建议（正确答案）。

D.课程资源的开发与利用（正确答案）。

18.教材编写建议有（）。

A.体现时代性（正确答案）。

B.注重系统性（正确答案）。

C.联系生活实际（正确答案）。

19.学业质量的内涵包括（）。

A.学业质量是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现，反映核心素养要求（正确答案）。

B.学业质量标准是以核心素养为主要维度，结合课程内容，对学生学业成就具体表现特征的整体刻画（正确答案）。

C.信息科技课程学业质量标准是在每个学段的学习结束后，对学生在信息