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幼儿园英语故事演绎：双语绘本朗读教学案例

幼儿园英语故事演绎：双语绘本朗读教学案例

幼儿园教育是培养孩子综合素质的关键时期，而英语教育也日益受到

重视。在这样的背景下，双语绘本朗读教学成为了一种备受关注的教

学模式。本文将针对这一教学模式展开深入探讨，探讨其在幼儿园英

语教育中的重要性、方法和教学效果。

1.双语绘本朗读教学的重要性

双语绘本朗读教学是指在教学过程中使用双语绘本进行朗读和教学。

这种教学模式的重要性主要体现在以下几个方面：

双语绘本可以帮助孩子建立起双语思维，培养他们的双语意识和双语

交际能力。在朗读英文故事的通过母语的补充和参与，能够帮助孩子

更好地理解故事内容，提高他们的英语听说能力。

双语绘本可以促进幼儿对英语的兴趣。图文并茂的绘本故事能够吸引

孩子的注意力，激发他们对英语故事的浓厚兴趣，从而更好地吸收和

掌握英语知识。

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通过双语绘本朗读教学，可以为幼儿奠定良好的英语基础。在幼儿园

阶段，孩子们正处于语言习得的敏感期，双语绘本朗读教学能够帮助

他们自然而然地吸收英语知识，为以后更深入的英语学习打下基础。

2.双语绘本朗读教学的方法

双语绘本朗读教学的方法包括以下几个环节：

选择合适的双语绘本。绘本的选择要根据幼儿的芳龄和英语水平来确

定，既要有趣又要符合幼儿的认知特点，能够吸引他们的注意力。

进行朗读故事。教师可以通过讲故事的方式，生动地讲述故事情节，

同时要配合图画，让孩子们通过视觉和听觉获得双语信息。

进行互动交流。在朗读过程中，教师可以与幼儿互动，引导他们用双

语回答问题，让他们在交流中不知不觉地学习英语。

进行延伸活动。可以通过游戏、手工、表演等方式，让孩子们进一步

体验和理解故事内容，巩固所学的双语知识。

3.双语绘本朗读教学的教学效果

双语绘本朗读教学在幼儿园英语教育中有着显著的教学效果。

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这种教学模式能够培养幼儿的双语思维能力。通过母语和外语的对照

和参照，能够促进幼儿产生双语意识，从而提高他们的双语思维能力。

双语绘本朗读教学可以激发幼儿对英语学习的兴趣。生动有趣的故事

内容和图文并茂的绘本能够吸引孩子的注意力，让他们愿意主动去学

习英语。

通过双语绘本朗读教学，幼儿能够在轻松愉快的氛围中学会一些简单

的英语知识和表达方式，对以后更深入的英语学习打下基础。

结语

通过本文的探讨可以看出，双语绘本朗读教学在幼儿园英语教育中具

有重要的意义。采用这种教学模式能够培养幼儿的双语思维能力，激

发他们学习英语的兴趣，为他们的英语学习打下良好的基础。

在实际教学中，教师们应该结合幼儿的实际情况，选择合适的双语绘

本，采用生动有趣的方式进行故事朗读，引导幼儿进行交流互动，进

行延伸活动，使得双语绘本朗读教学功效最大化。希望本文的讨论能

够对幼儿园英语教育工作者有所启发，促进幼儿园英语教育的发展和

完善。双语绘本朗读教学的重要性在幼儿园英语教育中是不可忽视的。

通过双语绘本朗读教学，幼儿能够在轻松愉快的氛围中学习英语，培

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养双语思维能力和兴趣，为以后更深入的英语学习打下基础。而在实

际的教学过程中，教师们要结合幼儿的实际情况，选择合适的双语绘

本，采用生动有趣的方式进行故事朗读，引导幼儿进行交流互动，进

行延伸活动，使得