3.2 学习成就梦想 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.pptx

新课导入思考：视频中的”寒门贵子“们是通过什么改变命运的？

3.2学习成就梦想部编版道德与法治七年级上册第三课

学习提纲1.为什么要学习？请同学们自主学习课本P19-21内容，时间3分钟。3.如何为了实现梦想而学习？2.如何正确认识学习？

01.知识点讲解生活观察每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大，我们拥有的世界就越广阔。当今世界，知识、信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍。思考：学习给你带来了哪些改变，对你实现梦想有什么帮助。

探究一学习的意义思考：结合庞众望的经历，你认为人为什么要学习？7年前被清华录取，如今他不负「众望」……父亲精神失常，母亲瘫痪在床，“寒门学子”庞众望高考744分进清华！2021年，庞众望本科毕业后，继续留在清华大学精密仪器系攻读博士学位。博士研究生期间，庞众望除了发表SCI论文，还获得了国家发明专利三项。他从事的光网络信息感知相关研究，面向国家重大科技需求。学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。

探究一学习的意义2024年“世界读书日”董宇辉讲读书的意义：学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。思考：董宇辉认为学习的意义在于什么？

探究一学习的意义学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。思考：结合视频里的话语，你认为读书仅仅是个人的事情吗？

①②③学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。1.学习的意义P19

探究二如何正确认识学习？探究与分享：小然利用课余时间阅读科幻小说。小佳在周末去敬老院做义工。小冰经常主动帮助父母做家务。小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况。学习知识，开阔眼界培养实践能力自理自立能力在服务社会中锻炼能力思考：他们是在学习吗？为什么？

探究二如何正确认识学习？初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。（内容）学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。（范围）学习跑步做调查辅导同学做题洗碗听课阅读讨论问题

探究二如何正确认识学习？学生上课学生做题学生实验学生观察学生志愿服务学生孝敬父母接受掌握探究发现体验感悟思考：学习的表现形式有哪些？表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。

①②③初中阶段的学习内容丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。（内容）学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。（范围）学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。（表现）④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。2.如何正确认识学习？P20学习既可以获取知识，又培养品德，并不局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习，要树立终身学习的理念。

在知识学习中，记忆、理解、运用等是相互联系的不同层次。记忆理解运用对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。相关链接对基础知识的学习，需要具备记忆能力，否则，知识可能随着时间的推移而被遗忘。

探究三如何为了实现梦想而学习？全国五一劳动奖章获得者、青年技师胡兴盛航天这两个字，对于胡兴盛来说，非常具有感召力，18岁那年，中专毕业的胡兴盛进入山西机电职业技术学院学习，他逐渐对研制航天零件产生了兴趣，“以前是被动学习，不知道为什么而学，后来‘开窍了’，想通过主动学习证明自己”。结合胡兴盛的经历，思考我们为了实现梦想而学习应该怎么做？

探究三如何为了实现梦想而学习？学习提示：产生兴趣、主动学习①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。②发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；培养学习兴趣的小方法1.积极的自我暗示。调整心态，相信该学科是非常有趣的，相信自己能学好。想象中的“兴趣”会推动我们认真学习，从而对此学科真正感兴趣。2.确立小目标。从努力可达到的一个小目标开始，目标的实现会让自己更有信心，激励自己不断进步。3.培养成就感。每取得一个小的成功，就进行自我奖赏，成就感让自己更有动力。4.拥有远大志向。远大志向是一个人能保持持久学习动力和兴趣的因素，遇到再大的困难都不会退缩。

探究三如何为了实现梦想而学习？全国五一劳动奖章获得者、青年技师胡兴盛胡兴盛参加第七届全国职工职业技能