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6年级下册语文16课和17课知识点总结

首先，从《美丽的童话》这一课中我们可以知道，语文教学中，课文的重点在于课外阅读

和课外积累。在学习过程中，要善于积累语段、成语、谚语、典故等文化信息。积累的内容除了

课文本身具备的基础知识外，还要进行一定的课外阅读。对于一名学生来说，最重要的不是学到

了多少新知识，而是能从书中学到什么？我想学生们应该很有体会。下面在此给大家总结一下六

年级下册语文学习的一些内容，以便帮助大家更好地理解这一册文本。

一、《美丽的童话》课文主要内容：

《美丽的童话》是我国著名作家曹禺创作的一篇优秀的童话作品。该课文以主人公小灰为

中心，讲述了小灰的身世，同时也告诉我们要关爱身边的每一个人，无论是对家庭、还是对社会！

都要有责任感。让我们一起去关爱身边人吧！这篇课文讲述的是一个富有童趣、富有哲理的故事

——一个小男孩因不能像他的父母那样爱护自己，却不懂得报答自然，而最终受到大自然的惩罚。

他终于长大了，也成了一个懂事、有礼貌、善良的小男孩。其中更让人感动的是作者自己的亲身

经历故事。

1、课文中涉及到很多词语，请同学们仔细回忆：

①知恩：懂得报答；②知恩：知道回报、报答；③知恩：感恩；④知善：善待他人；⑤知

恩：知恩；感恩。⑥知耻：懂得自省，知道应该做什么事、应该怎么做；⑦知恩：知道自己的过

失；⑧知恩：知道感激别人所做或所受之恩。能做和不能做？同学们会在文中反复出现“应该”

等词语来帮助理解课文内容并运用到朗读中去。另外注意：如果这篇课文中多处出现“这不也像

自然所造吗？”等词语，同学们应该多读多背就会了！在阅读中要注意朗读方式：先将文章读通

顺，然后将读到的词语罗列出来让同学们概括总结其意思，体会。

2、课文一共有4句话，这4句话，一共3个字。

课文主要内容：1)一个美丽而有礼貌的小男孩。小灰的妈妈和姐姐爱他，而他不能像妈妈

一样，做一个体贴、善良的人！他被大自然遗弃在沙漠里，开始发疯一样自暴自弃，最后遭受大

自然的惩罚。小灰长大了，变得更加懂事，也更加有礼貌、善良了。2)课文主要介绍了小灰变得

成熟了并且成为一个有礼貌、懂事、善良的好孩子!_?我很高兴~有一个美丽、有礼貌、善良而又

充满爱的小男孩有了很大成功！因为他从小就学会了关爱别人，而最重要的就是要学会关爱他人、

懂得孝敬父母及关心别人!?这样孩子才会更加茁壮成长！才会成为一个懂得感恩之人给同学

们提个醒吧！

3、课文主要内容(1)写出了小灰的命运；

从环境描写中表现小灰热爱大自然、热爱生活、正直善良的性格；从日常生活实践中体现

出他的勤劳、勇敢、善良和乐观。(2)写出了小灰在人生道路上遭受挫折而不能悔改，失去善良

品质，从而走向堕落和灭亡。(3)结尾：作者用了象征手法，暗示着一个道理：善良是可以得到

回报、能使人幸福和快乐的。课文通过对不同人物心理活动和具体环境描写来表现小灰对世界、

对美好事物的向往和追求。文章主要内容:(1)“美丽的童话”用了大量比喻句，揭示了文章主题：

小灰会成为一个“好人”;(2)以人为线索写小灰生活在大森林里，环境恶劣、缺乏温暖，让他发

疯，最后受到大自然惩罚；通过自然现象描写反映了人们在自然规律面前敢怒不敢当、怯懦等错

误倾向；反映了人们在处理自己人生问题时往往只会采取顺从、忍让、宽容等简单粗暴而不考虑

后果的行为；在人世间缺乏爱心和同情心等道德品质而采取不作为、不负责任的行为；没有好下

场。(3)最后一句：因为我没有做过任何事但是，我也不能就这样算了吧！因为我一直都那

么认为，只要有一点点善心就会得到一切……(4)开头：“当灰狼抓到一个有缺陷”是因为它“爱

吃醋、爱发脾气”(2);“它终于把头伸过去了，但又马上缩回了手，就像那一头野牛一样……”；

小灰最后被自然惩罚——因为爱而痛苦的事实。(5)小灰错地付出后却得到回报吗作者通过

等等道理。这些感情真实质朴，充满了哲理。作者写小灰经历后觉得对不起这片森林的同时也打

动着我；文中还告诉我们要关爱身边

4、文中小灰那善良、勤劳、勇敢、孝顺及富有责任感等品质。

课文中对小灰充满了爱，但却没有尽到做父母的责任，最后受到大自然的惩罚。课文读懂

了小灰那善良、勤劳、勇敢、孝顺的品质，同时更让人感动的是作者自己的经历故事。作者自己

的经历又说明了这一点。使文章表达出了对