江西省上饶市广丰新实中学2024-2025学年高一上学期10月考试语文试题（含答案）.pdfVIP

江西省上饶市广丰新实中学2024-2025学年高一上学期十月考试语文卷于简文记述的郑庄公即位之初的情形，《左传》的叙事前后勾连，将长时段动事件连缀一体，以至形成严谨

的因果链条，即《左传》对“郑伯克段于鄢”的书写，早已不是“原始的历史”，而是使用理性叙事将历史

书写为一个“合理”的过程。

一、现代文阅读（35分）

与简文重在呈现母子、君臣关系的和谐相比，《左传》的叙事视野更加冷峻、理性，它揭示出政治权力

（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

“”“”

斗争中的残酷与无情：面对权力，母子之爱、兄弟之情消磨殆尽，亲亲原则早已被抛之九霄。礼崩乐坏

阅读下面的文字，完成问题。

的历史真相从冷静的叙事中展露无遗，也许是担心读者没有体会到这一社会现实，《左传》的书写者又通过

材料一：

“”

解释《春秋》的书曰来强调郑庄公和共叔段本为兄弟，人们却难以使用兄弟关系来评判二者的关系。

“”“”

一般而言，真实的历史被称为史实，而有关历史的记载被称为书写。毫无疑问，历史书写应以

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（摘编自《中国社会科学报》年月文章《史实与书写：左传春秋叙事的价值建构》）

现历史真相为目的，但是因为真实的历史特别是历史的细节往往是复杂的，即使是历史现场的亲历者也只能

材料二：

从某一方面去书写。再考虑到书写者本人，历史书写必然带有书写者的主观偏好和价值判断。因此，通过研

“”