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教师期末个人总结范本

工作汇报/工作计划/期末工作总结

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单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-ZJ-024800

工作总结|WORKSUMMARY

期末工作总结

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期末工作总结

教师期末个人总结范本

总结简介：本期末工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定

成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的

一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

教师期末个人总结范本（一）

在本学期，我认真学习党的今年的政治和会议精神，提高了自己政治理论水

平和思想素质，同时克服自身各种困难，积极调整心态，严格遵守学校各种规章

制度，积极主动参加学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育

人，为人师表，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结。注意多阅读书籍

帮助解决工作中遇到的问题，并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。

现就我的工作总结如下：

一、教学工作：

在教学工作中，我积极钻研新课标，研究新课标的教法，认真好备课、上好

课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知

识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。平时上课严格要求学生，尊重

学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟

顺利的完成了本学期的教育教学任务。

在制定教学目标时，注意学生的实际情况。认真编写教案，并不断归纳总结

经验教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生

为主体，教师为主导、教学实效为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点

突破难点。

在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的

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期末工作总结

学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好

不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。

有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的

学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、

听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂

气氛，相应提高了课堂教学效率。

二、师生关系

作为教师，我取得了家长对我的支持和信赖。因为我深知要想教育好学生

就必须得到家长的支持，为此我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子

和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我

说一说

通过本学期的教育教学，认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对

优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的

学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的

整体成绩。所以，我一直注重抓好后进生转化工作，用发展的观点看学生，因势

利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺

点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。

总之，怎么样让学生和老师关系和谐，怎么让学生成绩提高，学习有成功感。

怎么让班级民主气氛,形成了良好的班风。怎么经过锻炼，让学生正确表达能力

越来越强。这些都是我们的教育教学内