第7课 传感器的应用 教案3 七下信息科技浙教版（2023）.docx

第7课传感器的应用教案3七下信息科技浙教版（2023）

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教具

设计意图

本节课旨在通过引导学生学习传感器的应用，结合七年级学生的认知水平，深入浅出地讲解传感器的工作原理、特点及在现实生活中的应用，增强学生对信息科技的兴趣和实际操作能力。教学内容紧密联系浙教版七年级下册信息科技教材，确保学生能够掌握本章节的核心知识，培养其动手实践和解决问题的能力。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生的信息意识、计算思维与创新意识。通过探究传感器的工作原理和应用，学生将提升对信息技术在日常生活中的敏感度，增强信息收集、处理、应用的能力；在分析传感器问题时，发展逻辑推理和问题解决的计算思维；同时，通过设计简单的传感器应用项目，激发学生的创新潜能，培养其团队协作和沟通能力，为成为适应信息社会发展的创新人才奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

①传感器的定义、分类和工作原理；

②传感器在生活中的实际应用案例；

③传感器应用的基本电路设计和编程。

2.教学难点

①理解不同类型传感器的工作原理和特性；

②掌握传感器与微控制器之间的接口连接和编程方法；

③解决传感器应用过程中出现的故障和问题，如信号干扰、精度调整等。

教学资源

1.软硬件资源

-教学计算机

-传感器模块（如温度传感器、光敏传感器等）

-微控制器（如Arduino）

-连接线路和电路板

2.课程平台

-学校内部网络教学平台

3.信息化资源

-教材配套PPT

-传感器应用相关教学视频

-实验指导手册

4.教学手段

-现场演示

-小组讨论

-实验操作

-互动问答

教学流程

1.导入新课（5分钟）

利用生活中常见的传感器应用实例，如智能手机的自动亮度调节功能、智能空调的温度感应功能等，引导学生思考这些设备是如何工作的，从而自然引入传感器的概念，激发学生的兴趣。

2.新课讲授（15分钟）

①介绍传感器的定义、分类和作用，通过实物展示和PPT讲解，使学生直观地理解传感器的基本概念。

②讲解传感器的工作原理，结合教材内容，详细解释传感器的敏感元件如何将物理量转换为电信号。

③分析传感器在实际应用中的案例，如智能家居、工业自动化等，让学生了解传感器在现代生活中的重要性。

3.实践活动（15分钟）

①分发传感器模块和微控制器，引导学生按照实验指导手册连接电路，进行传感器信号的采集和转换。

②指导学生编写简单的程序，实现对传感器信号的读取和处理，如使用Arduino编写代码，读取温度传感器的数据并在LED屏幕上显示。

③通过改变环境条件（如光照、温度等），观察传感器输出信号的变化，让学生实际体验传感器的响应特性。

4.学生小组讨论（5分钟）

①讨论不同类型传感器的优缺点，例如温度传感器和光敏传感器的适用场景和局限性。

②分析传感器在应用过程中可能遇到的问题，如信号干扰、精度误差等，并讨论解决方案。

③探讨如何将传感器技术应用于创新项目中，例如设计一个基于传感器的智能环境监测系统。

5.总结回顾（5分钟）

回顾本节课的主要内容，强调传感器的定义、工作原理和应用案例，通过提问方式检验学生对教学重点的掌握。同时，针对教学难点，解释传感器与微控制器接口连接的注意事项，以及编程过程中可能出现的问题和解决方法。

教学资源拓展

1.拓展资源

-拓展阅读材料：介绍传感器在高科技领域的应用，如遥感技术、机器人感知系统等，以及传感器在科学研究中的作用。

-实践项目案例：收集国内外基于传感器的创新项目案例，如智能轮椅、环境监测站等，提供项目原理和实施步骤的资料。

-传感器技术发展动态：提供有关传感器技术必威体育精装版发展、新型传感器研发进展的资讯，让学生了解行业前沿。

-在线课程和视频：推荐与传感器应用相关的在线教育资源，如传感器原理讲解视频、应用设计教程等。

2.拓展建议

-鼓励学生阅读拓展阅读材料，了解传感器在高科技领域的应用，增强对传感器技术重要性的认识。

-建议学生结合实践项目案例，进行小组讨论，分析案例中的传感器选型、应用设计等，提高实际操作能力。

-指导学生关注传感器技术发展动态，通过收集和分析行业资讯，培养学生的信息意识和创新思维。

-推荐学生在课后观看在线课程和视频，自主学习传感器的更多知识，为实际应用打下坚实基础。

-建议学生进行传感器相关的家庭小实验，如使用简单的传感器制作温度计、湿度计等，将理论知识转化为实践能力。

-鼓励学生参加科技竞赛或创新活动，将传感器应用项目作为参赛作品，锻炼学生的项目实施和团队协作能力。

板书设计

1.传感器的基本概念

①传感器的定义

②传感器的分类

③传感器的作用

2.传感器的工作原理

①物理量转换为电信号

②