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新修订小学语文配套教材
语文教案
ChineseLessonPlans
《欢庆》教案
语文教案/小学语文/小学二年级语文教案
编订：XX教育机构
小学二年级语文教案
精品教学设计
《欢庆》教案
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学
习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设
计资料适用于小学二年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按
照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学思路
《欢庆》是一首优美的小诗，用形象、生动的语言描绘了国庆时祖国一片欢庆的欢乐场
景，激发了学生热爱祖国的情感。因此教学过程的设计则安排了以下环节
1．激发学生兴趣：教学时首先联系学生的生活实际引出祖国的生日，让学生在看似无意，
实则有意的引导下理解欢庆、国庆的意义。接着在美读课文、背诵课文、指导书写的教学中
始终注意调动学生的兴趣，在课堂中能始终感受到成功的喜悦。
2．让学生自主：学生是课堂的主人，在这堂课的每个环节中，从朗读到识字，从你用怎
样的方法记住它到指导朗读，从你怎样记住的到你发现了什么?每一环节都争取让学生来说、
来读、来背、来发现，教师是引导者，是学生的学习伙伴。同时针对本教材的教学要求，在
本堂课的教学中我巧妙地安排了词中识字、指导写字、仿说的环节。
教学目标
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小学二年级语文教案
精品教学设计
1．认识7个生字，会写8个字。
2．正确、流利、有感情地朗读，背诵诗文，读出喜庆、欢乐的气氛。
3．加深对祖国的热爱之情。
教学过程
、导入
1．同学们，前几天我们放了7天长假，你知道是为什么吗？
2．对，国庆节。（板书：国庆节）昨天回家作业，老师叫大家收集资料，你知道哪些关
于国庆节的知识？
3．（出示图片）是啊，1949年十月一日毛主席站在天安门城楼上庄严地宣布了“中华人
民共和国成立了”，从此，（板书）十月一日就成了我国的建国日，也叫“国庆节”，每年的十月
一日我们都要纪念祖国的生日。今天我们就来学习一篇欢庆祖国妈妈生日的小诗。题目是——
板书：欢庆（教学生字“庆”，后鼻音，半包围结构，扩词，怎么记：加一加；猜字谜：“广
场来了一只大老虎”；一张床，拆掉床木架，一人好住下。）
齐读课题。
4．理解“欢庆”
读了课题，小朋友们，你猜猜欢庆是什么意思？
第3页
小学二年级语文教案
精品教学设计
师：对，欢庆就是很高兴（很快乐）地庆祝（庆贺），所以我们读课题时要读得喜庆一些，
高兴一些。来，笑起来，读——
学生微笑着读：欢庆！
师：我们除了可以说欢庆国庆节，还可以说欢庆什么呢？
（欢庆“六·”儿童节。欢庆母亲节。欢庆春节。）
师：真聪明！“欢庆”是要求会写的生字宝宝，来，我们一起来写好“欢庆”这两个生字。伸
出手，读笔画，和老师一起写。（教师在黑板上范写“欢庆”，学生跟着边说边笔画边书空。）
再读题目。
二、学习诗
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