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中职学校德育工作计划(十五篇)

中职学校德育工作计划篇一

开学的头几周的首要任务就是让学生养成良好的习惯，安排

和布置好各方面的工作。对学生进行法制、纪律、安全、品德

教育，培养学生自主学习、主动探究、积极提问的好习惯，培

养学生的集体观念，关心班级、学校的各项活动。作为班主任

我会关心爱护我的每一个学生，在感情上接近，生活上体贴、

学习上帮助，多与家长沟通。有关我们班级的中队委的计划如

下：

三月：

1、开学初对学生的教育。

a、对学生进行安全方面的教育。

b、对学生日常行为方面的教育

四月：

1、作为班主任我会积极组织我们班同学积极参与学校的各

项活动。

2、本学期继续国学教育。

3、举行班会一帮一活动，动员学生互相帮助，有集体观念。

五月：

1、积极参加学校举办的征文活动。

2、采取小干部轮换制度，使每个学生都能养成良好的习

惯，努力学习打下一个好的基础。

六月：

1、组织学生进行一些英语角，尽量多说英语，尤其是在英

语课堂。

2、以班级为单位，在我班举行作业展缆，评出奖项。

3、我班中队内部进行演讲“我努力，就能行”活动。

4、放假前的安全教育。

中职学校德育工作计划篇二

进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计

划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社

会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为

目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素

质，把教育深入到各种活动。

１、抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落

实，培养学生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自

己，赏识他人。

3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活

动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设

立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。

1、抓好学生的常规教育。

带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》

《一日常规》等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作

落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，

班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。

在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的

言行。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班

级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着

想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班

集体建设不断完善。

3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自

信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，

“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩

有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

4、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼

的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们

配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给

每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

5、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长联

系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

6、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关

教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的

过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使

其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经

验，吸取教训。

7、卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好

两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的

卫生习惯。

中职学校德育工作计划篇三

全面贯彻执行学校的德育工作计划，依据“传承、融合、创

新、发展”的办学理念，持之以恒的抓好严格管理和规范管

理。同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切

入点，以具体、切实、可行的德育活动为载体，全面提升学生

的德育素养，促进本班各项教育目标的实现。

文明、合作、务实、奋进是本班的精神。

文明：所有的同学都讲文明礼貌。

合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要

积极参与，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。

务实：脚踏实地，一步一个脚印；不轻浮，不自满，不自

欺，不欺人。

奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自

身，激励他人。

1、提高自身师德水准。

教育者必先受教育。本学期，将继续坚持每