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个人发展诊断与改进报告1000字美育

大学生自我诊断与改进报告大学四年是我一生的重要阶段，是

学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨

入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右

铭。眼看毕业在即，要做的工作也是越来越多了，现在就先对我自

己做个个人鉴定。

大学四年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自

己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21

世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有

纪律的社会主义建设者和接班人。

德，即思想道德。大学四年系统全面地学习了马列主义、毛泽

东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，

拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则;遵纪守法，维护社会稳

定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结

同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾

向;树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人

三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，

坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各

项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校

系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。

智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，

大学四年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时

把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能

力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握

本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培

养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项

活动。

大学四年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好

的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体

健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品

质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

面对知识经济的到来，计算机技术也得到了广泛的应用。作为

一个21世纪的大学生，面对的又是一个新的挑战。不仅要有扎实的

专业技能，还需有更多方面的知识。所以大学期间我不断学习，不

断拼搏，努力学习各种计算机网络，网页设计，互联网技术，微机

原理，跟单信用证，英语函电，国际贸易实务等专业知识。除此之

外还选修了案例分析，商务代理，photoshop图像处理以及物流知

识等以提高自己的综合素质。对待学习，我认真努力，对待工作我

同样也能做到爱岗敬业，谨慎负责，一丝不苟。在生活方面我乐

观，热情，诚恳，宽容。我自信能胜任自己的工作，本着“迎难而

上”的精神，我将凭自己的能力克服各种困难，更好地胜任将来的

工作。大学生自我诊断与改进报告承蒙上天垂怜，我侥幸来到

了大学。也不否定自己曾经的努力，但自己也知道自己几斤几

两，如今已经大三，快要毕业了。

回首这过去的三年，没有参加什么活动，没有得过什么奖状，

老师们不记得我是谁，同学们也没怎么说过话，虽然有过一次国家

励志奖学金，但是自己也明白，那不过是考试之前的临阵磨刀，看

似傲人的成绩，却只有自己知道，我的世界，一片荒芜。

我始终认为自己是一个矛盾体的存在，时而文静，时而张狂，

时而自卑，时而自恋。熟悉的朋友眼中我是疯狂的，没有什么不开

心会难倒我，这一点让我一直以为我是一个外向的人，可是，我也

明白，我极其容易害羞，不擅长与人交流，在大众场合很难开口，

就像是扶不起的阿斗。如果出了学校，我真的对自己的未来一片迷

茫，因为迷茫，所以自卑，不敢与人交流不过是怕触及自己灵魂深

处的那片贫瘠，在别人的眼里，大学生，就是拥有着高级知识的群

体，是个文化人，可只有自身才知道自己的精神世界里边一片空

虚。

你是他们的骄傲吗?上了大学之后，我开始惧怕起了回家，不是

父母对我不好，而是父母太好，他们对我寄予了无限希望，逢人就

骄傲的谈起我家闺女是个大学生，获得过什么什么奖，跟老师做过

什么什么调查，未来也是要做教师的人。每当面对父母这样的夸

赞，我就羞愧的抬不起头。说句实话，现在的我承受不起“大学

生”这三个字。父母总是在拿起电话后又选择放下，微信聊天框里

总显示着正

在输入，却又没有消息过来，他们总觉得我家孩子在学习，这

样贸然的发信息，算不算是打扰?我记得过年回家的时候，我妈妈跟

我聊天，她说“你们在学校