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小学三年级下学期语文课文内容填空复习专项题

班级：__________姓名：__________

一、课文内容巩固。

1．《荷花》，作者运用了______________的顺序来描写了燕子_______、

_______、_______，写出了燕子的_______，用“_______”“_______”

“_______”具体勾勒了小燕子的外形美，突出了燕子的_______特点，体现了

对燕子的_______之情。

2．《荷花》本文描写了夏日公园里______的情景，以及我沉浸在此景中

_________的感受。作者写了___种荷花开放的姿态：_______、_________、

______，表达了作者____________。

3．“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”“冒”字可以换成其他字吗？为什

么？

_______________。

二、古诗赏析。

1．《绝句》，这是一首描写春天秀丽景色的诗，诗中依次描写了太阳、江山、

______、_______、______、______、______、______等景物。

2．《三衢道中》从这首诗中的词语“__________”可以看出诗人描写的季节是

______，从“__________”可以看出天气十分__________。

3．《惠崇春江晚景》，画面景物有静有动，静的景物有：______、______、

______、______等，动的景物有______、________等。诗人通过对这些景物的

刻画，再现了一幅________。

4．《忆江南》这首诗是_____代诗人_________，诗中有两句对仗句是

____________。这首诗形象地写出了江南的美景，表达了作者对江南春天的

________之情，从“______”和“______”可以看出来。

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三、根据课文内容填空。

1．江南好，___________。

2．独在异乡为异客，_______________。

3．迟日江山丽，春风花草香。____________，____________。

4．《守株待兔》告诉我们的道理是：______________________。

5．《蜜蜂》一文，作者通过一次实验证实了蜜蜂________，表现了作者

________、严谨的科学态度和______的科学作风。

四、课文内容我会填。

1．李白在《望天门山》中赞美长江：“天门中断楚江开，

________________”。

2．人们常用“上有天堂，__________”这条谚语来赞美苏州和杭州的秀美。

3．陶罐和铁罐的故事告诉我们：“____________，人无完人。”

4．赵州桥表现了劳动人民的____和____，是我国____的历史遗产。

5．英子上台时的掌声是同学们__的掌声，英子讲完故事后的掌声是同学们__的

掌声。

6．最近我看了许多书，有《____》和《______》。

五、根据课文内容填空。

1．《童年的水墨画》分别写了________、________、________三幅画面。

2．人谁无过？_______________，__________________。——《左传》

3．《剃头大师》一文中，“剃头大师”指的是_________，“害人精”指的是

_________。

4．《肥皂泡》的作者是_________，她的作品充满了对_________的赞美，以及

对_________与_________的歌颂，如《________》《__________》。

六、课文直通车。

1.《望天门山》的作者是我国________代大诗人________，诗中写到的楚江是

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指________。

2.“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自________代诗人苏轼的

《________》一诗，此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿；比喻

句是“________”。

3.《富饶的西沙群岛》一课写出了西沙群岛的两个特点：________，

________。

4.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座________，也是一座________。

七、课文回顾。

1．把下面的诗句补充完整，并完成练习。

A．两岸青山相对出，________。

B．水光潋滟晴方好，________。

C．遥望洞庭山水翠，______