9《陈情表 》 《项脊轩志》 学案--统编版高中语文选择性必修中册.pdf

陈情表项脊轩志学案

一、语言运用

阅读下面的文字，完成1～3题。

从《孝经》中可以看出，孝道的内涵是有层次性的，而孝道的实践更是________。针对

不同的人，提出不同的规范和标准。如天子之孝是“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢

于人。爱敬尽于事亲，而德教加于百姓，刑于四海”。天子之孝更重要的是立身为范，以自

己________之孝来带动天下百姓的孝道。诸侯之孝则是“在上不骄，高而不危；制节谨度，

满而不溢……富贵不离其身，然后能保其社稷，而和其民人”。诸侯之孝在于________、循

规守法。这是由诸侯的独特地位决定的，因为他们位高权重，既贵且富，皇帝很难约束到，

其他人又无权约束，如果诸侯缺乏自我约束力，就很容易造成因“高”而“危”、因“满”

而“溢”的局面，最终导致社稷不保。对普通百姓来说，则要简单得多，只要做到“用天之

道，分地之利，谨身节用，以养父母”就行了。因此，职位越高，孝道就越宏大，其价值就

越重大，其要求就越严格，就越需要________。()。个人奋斗的实践路径围绕三大

“职责”做基础并统一为一个整体，从而实现从个人心和到群体家和再到天下共和的方向。

这是中国传统孝道最为核心的价值所在。

1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()

A．层次分明事必躬亲谨言慎行以身作则

B．条分缕析身体力行临深履薄挺身而出

C．层次分明身体力行谨言慎行以身作则

D．条分缕析事必躬亲临深履薄挺身而出

解析：层次分明：形容事物的排列次序清楚。条分缕析：一条一条进行分析。形容分析

得有条有理，很细致。根据语境，“层次分明”合适。身体力行：指亲身体验，努力实践。

事必躬亲：凡事一定亲自去做。根据语境，“身体力行”合适。谨言慎行：说话和做事都小

心谨慎。临深履薄：形容做事谨慎小心，提心吊胆。根据语境，“谨言慎行”合适。以身作

则：用自己的行动做出榜样。挺身而出：指勇敢地站出来面对危难或担当重任。根据语境，

“以身作则”合适。

答案：C

2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()

A．尤为重要的是，中国的传统孝道不仅将个人、家庭和国家三者统一了起来，还把岗

位职责、家庭职责与社会职责三者统一了起来

B．尤为重要的是，中国的传统孝道不仅将国家、家庭和个人三者统一了起来，而且把

岗位职责、家庭职责与社会职责三者统一了起来

C．尤为重要的是，中国的传统孝道不是将个人、家庭和国家三者统一了起来，而是把

岗位职责、家庭职责与社会职责三者统一了起来

D．尤为重要的是，中国的传统孝道不但将国家、家庭和个人三者统一了起来，也把岗

位职责、家庭职责与社会职责三者统一了起来

解析：由“国家、家庭和个人”与“岗位职责、家庭职责与社会职责”前后不照应，可

以排除B、D；由两个分句间应为递进关系，可以排除C。

答案：A

3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()

A．个人奋斗的实践路径以三大“职责”做基础并统一为一个整体，以致实现从个人心

和到群体家和再到天下共和的目标。

B．个人奋斗的实践路径围绕以三大“职责”做基础并统一为一个整体的目标，以致实

现从个人心和到群体家和再到天下共和。

C．个人奋斗的实践路径以三大“职责”做基础并统一为一个整体的目标，从而实现从

个人心和到群体家和再到天下共和的方向。

D．个人奋斗的实践路径以三大“职责”做基础并统一为一个整体，从而实现从个人心

和到群体家和再到天下共和的目标。

解析：A.“以致”用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好

的结果)，关联词使用不当；B.句式杂糅，且“以致”关联词使用不当；C.“实现……方向”

搭配不当。

答案：D

4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻

辑严密。每处不超过15个字。

说服不同于说理，说理注重的是过程，____①_