写人作文和评语_小学作文素材.pdf

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写人作文和评语

写人作文的重点训练范围包括学会描写人物的外貌特征;学会描写

人物的动作;能写出自己熟悉的或敬佩的一个人;能写出在某项活动中的

单个人和群体。下面是店铺为您整理的关于写人作文和评语的内容,

希望对您有所帮助!

写人作文和评语一

屈原是一个伟大的人物,他的爱国之心是无人能比的。

我们怎能忘了屈原,在怀王客死于秦之时来到江边,颜色憔悴,

形容枯槁。“举世皆醉,而我独醒。”渔夫劝他说:“举世皆浊,何

不随其流而扬其波,哺其糟而啜起醴?何故怀瑾握瑜,而自令见放为?”

屈原长叹一声说:“世人又有谁能理解我呢?楚国日削月割,怀王客死

于秦,只剩下无能的襄王与子兰。楚命不久矣,我又有何颜面苟活于

世?唯有一死,乃了我心头之恨!”乃作《怀沙》之赋,然后怀石投汨

罗江一死。后人对此不平,以为楚王那样的昏君,不值得屈原去尽忠

和报效,我认为这忽视了他作为“政治家”的一面。焉知政治也是一

种“理想”。政治家与政客不同,前者是别无选择的献身,后者却是

投机。身为“楚臣”,他不能承受楚国亡国的事实。

仅作为一个“诗人”,即使“国破山河在”,亦不必去死,诗人

可以以“诗”爱国和救国。他可以为国家的教育事业做出奉献,但作

为三闾大夫必须沉江。屈原的这种“相始终”的精神,是他作为一个

政治家面对失败的唯一选择,他把作为“政治家”的责任放到“诗人”

之上,这才是屈原对自己的定位。

屈原是不会等到敌国军队侵入受辱而死的。羞辱他就是羞辱楚国。

他要选择死,一种自由的、高尚的、独立的死。“高余冠之岌岌兮,

长余佩之陆离”,他悲吟着,高歌着,在汨罗江饱览他所挚爱的山河

大地,从容如归地赴死。

屈原的死是伟大的,他为了祖国,为了社稷,殚思极虑,至死不

渝,流芳百世,名垂青史。

祖宗给了我们一个清明节。清明时的中国,生人走到死的边界,

冥冥之中的灵魂也来与生人相逢。中国人,不只是活在自己的生命里,

还活在那些杰出的生里,活在那些杰出的死里,活在历史里,活在未

来中。五千年积淀的,绝非只是出土的竹简,而是这中国式的生命,

这使得中国人“精神上的人生”比肉体上的人生更为漫长浩渺。

简评:作者在漫漫历史长河中,群星璀璨的历史名人中选取了屈

原,记叙他坎坷曲折而又辉煌的一生,赞美他面对强权不屈服,面对

胜利不自傲的高贵品质。叙事条理,人物形象突出。

写人作文和评语二

只有在暗夜里才能感受那种音符,突然奔出倾涌让你有一种未名

的感动,一下子进入你的心里,捕捉到那一瞬间的幸福,于是刹那间

让你的泪涌上心头。

我喜欢这个纤弱的或者说是病态的,更象是诗人的钢琴家。

勃拉姆斯太内敛了,我体会不到那种生活的幸福感;柴可夫斯基过

于忧伤,听他的曲子总会有一种莫名的伤感涌上心头;李斯特他狂野了,

如果钢琴有生命的话一定会提前累死;贝多芬的抗争或许这个年龄的小

孩还没有感觉。只有肖邦,白色的面容凝铸了太多的过往。

或许只有在黑夜才能真真切切的感受萧邦,是白天强烈的阳光把

所有的一切都抹杀了吧。

我听他的玛祖卡,夜曲,很难想象在那个热闹的世纪之都巴黎,

在那香水沙龙充斥的城市。他仍有一颗恬静温和的心。一直很安静。

在夕阳落了以后,黑的透亮的三角钢琴,月光从高大的落地窗散入满

地的温柔。那个纤弱的,近乎病态的钢琴手在黑白键中阐述自己的生

活。

萧邦是孤独的,但我并不认为这是他的悲哀,在最后的《夜曲。

op22》——他的遗作,我能强烈的感受到他对生命的向往和生活的热

爱。

没有人能够逃离孤独,在孤独中完善和超越自我的人,注定他将

成为一个伟人。

萧邦一生只有钢琴,没有歌剧,没有交响乐,也许就是因为这不

可抹杀的改变,铸就了他一生的承诺。

简评:从文章的内容来看,作者对音乐有自己独特的理解:勃拉

姆斯内敛,柴可夫斯基忧伤,李斯特狂野而肖邦则是孤独的;作者把描

写肖邦作为重点照应了题目,突出了中心,抒情性很强,文采斐然

写人作文和评语三

有一个温暖而又甜蜜的称呼—闺蜜。它超出了单纯的友谊。友情

浓厚后,便到了“闺蜜”的境界。每个女生都有自己藏在心底最真挚

的一份友情。我的第一个闺蜜是在学前班认识的。

我们一起生病;一起将以前的家长签字剪下粘到考砸了的卷子上;一

起观察院子角落里的新叶;一起凑钱买奶昔喝;一起保护别的女生免受男

生欺负。

她总是扎着两个直立的小辫子。刘海稀稀疏疏的排列在高

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