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三年级部编版语文下册课文内容填空家庭专项练习含答案

班级：__________姓名：__________

一、课文直通车。

1．《不懂就要问》一文讲的是___小时侯在私塾读书，为了弄懂书里的意思，

大胆地______的事。

2．《去年的树》中，鸟儿______的品质深深感动了我们。

3．《在牛肚子里旅行》一文，青头蟋蟀遇事_____，最终使红头蟋蟀顺利脱

险。

4．《山行》这首诗向我们展现出一幅____图。诗中描写_____、_____、

_____、_____等景物，体现了诗人对秋天的______之情。

二、根据所学知识填空。

1．“人谁无过？_____，善莫大焉。”让我们知道了，人有了过错要及时改

正，我也知道“_____者赤，_____者黑；_____，耳听为虚”；诗中有情，诗中

有景，从“绿阴不减来时路，_____”中我体会到了作者山行时的愉悦心情；从

诗句“清明时节雨纷纷，_____”我知道了诗人怀念去世的亲人。

2．这学期我了解了_____的陶罐和_____的铁罐；认识了_____的宋庆龄；游览

了不但_____而且_____的赵州桥；还欣赏了_____、_____的海底世界；从《花

钟》一文中，我知道了一天之中，_____；学习的寓言故事有《_____》；我还

知道了蜜蜂具有_____的能力。真是收获颇丰啊！

三、积累与运用。

1．秋天的雨，有一盒___________。看，它把黄色给了_______，黄黄的叶子像

__________，用哪扇哪，扇走了___________。诗人杜牧则赞美道：

“____________，霜叶红于二月花”

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2．学习了前四个单元的课文，我知道了《不懂就要问》中，我们要学习孙中山

__________的精神。《卖火柴的小女孩》让我懂得了_______。在

《______》。我看到了青头和红头之间_______。《总也倒不了的老屋》中，我

认识了_______的老屋。

3．为了明白一些道理，老师经赏让我们开展辩论比赛，并告诉我们：

“________，________。”我和你哥参加双人跳绳比赛，妈妈鼓励我俩：

“_________，______。”最后，我们取得了胜利。

四、根据课文内容填空。

1．读了《牛和鹅》一文，说说为什么直到现在，“我”还记着金奎叔的话。

___________________________________________

2．《爬山虎的脚》一文细致地描写了爬山虎生长的地方、_________、

_________，以及它是如何一步一步往上爬的，激起了我们

___________________________。

3．诗句默写。

(1)《出塞》是唐代诗人王昌龄写的一首边塞诗。其中写景的诗句是：

__________________；叙事的诗句是：___________________________。

(2)《暮江吟》中写夕阳落照江水的诗句是：__________；写新月初升的诗句

是：________________；表达了诗人__________________之情。

五、根据题目要求完成练习。

1．老婆婆说的“漏”是指__________，老虎以为的“漏”是指

________________。

2．你认为方帽子好，还是圆帽子好？说明理由。

____________________________________________

3．学了《枣核》这一课，你认为“枣核”是个怎样的孩子？（至少概括三点）

_____________________________________________

4．本单元，我们读了《方帽子店》《漏》《枣核》等有趣的故事，想想你还读

过哪些有趣的故事。给大家简单介绍一下吧。

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故事名称：________________________________

主要人物：________________________________

告诉我们的道理：__________________________

六、课文内容巩固。

1.《纸的发明》，本文采用____________的结构叙述了东汉时期的______总结

了前人的经验，发明了__________，这是我国古代四大发明之一，还有三项发

明分别是：_____________。

2.《