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第一章集合与常用逻辑语;一、集合概念导入;在刚才的图片中,我们看到了牛群、鸟群、人群,你能再举出一些类似的例子吗?这些图片有什么共同的性质呢?;观察下列对象:
(1)1~10之间的所有偶数;
(2)长乐二中今年入学的全体高一学生;
(3)所有的正方形;
(4)到直线l的距离等于定长d的所有点;
(5)方程x2-3x+2=0的所有实数根;
(6)地球上的四大洋.
这些例子有什么共同的特征?它们都能组成集合吗?;定义:一般地,我们把研究对象统称为元素,
把一些元素组成的总体叫做集合(简称集).;4、元素与集合的关系;二、集合的性质;1、提出问题;1.明天我们班要重新调整位置,问是否还是原来的班集体?
2.以1、2、3为元素的集合和以2、1、3为元素的集合是否是
同一个集合?;集合中元素的三个性质:
确定性
互异性
无序性;2、练习(P5);三、数学中的常用数集及其记法;2、练习(P5);1、自然语言;2、列举法;思考:;例题分析;思考:
1.你能用自然语言描述集合{0,3,6,9}吗?
2.你能用举例法表示“不等式x-73”的解集吗?
;0
;又如:
整数集Z可以分为奇数集和偶数集.
若整数x是一个奇数,那么它能表示为x=2k+1(k∈Z)的形式,于是奇数集可以表示为
;【总结】用集合所含元素的共同特征表示集合的方法叫描述法.;例题分析;例题分析;思考:你能说出列举法和描述法的优缺点吗?;课堂小结
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