Module11 Unit 1第二课时 学历案-2023-2024学年外研版九年级英语上册.docxVIP

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九上Module11Photos

U1He’stheboywhowonthephotocompetitionlastyear

第二课时学历案

学习

主题

Module11Photos

U1He’stheboywhowonthephotocompetitionlastyear

课型

听说

课时

2

设计者

课

标

要

求

课标摘录：

义务教育《英语课程标准》语言技能五级标准：

听：1.能根据语调和重音理解说话者的意图。

2.能听懂有关熟悉的话题，并能从中提取信息和观点；

6.能针对所听语段的内容记录简单信息；

说2.能与他人沟通信息，合作完成任务；

能在以上口语活动中做到语音、语调自然，语气恰当。

课标分解：

1.能在教师指令的引导下完成听说读任务。

2.能通过阅读对话，找出对话中的具体人物、事件等信息；能选出或说出对话的主要内容。

3.能在语境中进行分角色朗读。

4.能借助多媒体等设备使用正确的语音语调，连贯流畅地朗读对话。

教材分析

What：本模块是外研版九年级上册第11模块Photos。本模块以摄影比赛为话题，介绍了托尼参加摄影比赛的决定和摄影比赛的结果，通过摄影作品培养学生的审美意识和对他人的欣赏态度。

How：第一单元的对话是关于摄影比赛的讨论，通过谈论摄影比赛的相关信息展示定语从句的用法，对话介绍了去年比赛的获奖情况和今年比赛的基本情况。

Why：第一课时以培养学生的听的能力为主，并要求学生能够了解一点有关摄影方面的知识，本课时可以让学生就比赛的四个主题展开讨论，发表自己的看法。

学习目标

通过本课时学习，学生能够：

通过本课时学习，学生能够：

1.记忆理解本课话题相关词汇：feeling,difficulty,add,recently等。

2.归纳总结重要语言点和定语从句用法，并进行造句训练。

3.通过多种形式的朗读和表格形式复述对话，学会在情境中运用重点短语和定语从句。

4.通过小组合作，能用which,who.引导的定语从句表达看法，描述自己喜欢的照片。

评

价

任

务

评估任务

评估标准

1．说出课文中的定语从句，在老师的讲解下，识别并连接练习中的定语从句（指向目标1）。

1.流利说出课文中的定语从句，正确识别出定语从句并说出定语从句的特点，正确连接练习中的定语从句。

2．在老师指导下，完成waste,takeup,hardly的相关练习（指向目标2）。

2.教师指导下，正确完成语言点中翻译句子等练习。

3．跟读，自读对话，并模仿语音语调（指向目标3）。

3.正确流利读出。

4．结对合作，根据所给信息介绍潍坊十笏园（指向目标4）。

4.要点齐全，较为准确流畅表达自己的想法。

学习

重难点

学习重点：关于摄影比赛的关键词汇和短语；

学习难点：本课时涉及到定语从句的语法知识，学生从简单句的基本句型，逐步过渡到复合句的认知学习，对他们来说有一定难度。

学

习

过

程

课

前

预

习

Step1Warmup

Reviewimportantwordsaccordingtothesentences

TakesomephotosofBeijingthatyoutook____(最近).

Theboyhavesome________（困难）learningEnglish.

Thegeneral_______(水平)ofthecompetitionismuchhigher.

Whydoyouchoosethe_________(主题)？.

Ihavea_______(感觉)thateverythingwillbeallright,

2.Enjoyaphoto.Thinkaboutaquestionanddiscussingroups:

“Doyoulikethephotoornot?Why?”

评价任务

评价标准

学习效果

能准确完成单词适当形式。

能自信、流畅地说出自己的想法

A能够填出5题的正确答案并能说出原因（whatandwhy）

B能够填出3个或以上题的正确答案并能在老师的提示或引导下说出原因

C.填出2个或以下

课

中

学

习

Step2Readforlearning

Languagepoints

1.Youbet!IwanttobeatHeZhongthisyear!

Youbet!意思是“你放心，当然，一定”

通常用于口语不用在书面语。

翻译：A：你想吃这块馅儿饼吗？