三年级语文人教版下学期课文内容填空专项重点知识题型.pdfVIP

三年级语文人教版下学期课文内容填空专项重点知识题型

班级：________姓名：________时间：________

一、根课文内容填空。

1.《大青树下的小学》中的学校是一座______的、_________的学校。我国是一

个由______个民族组成的大家庭。课文中介绍的民族有汉族、______、

________、______和_______。

2.《花的学校》一文的作者是_______（国籍）诗人、哲学家_______（人

名）。他曾获诺贝尔文学奖，出版过《______》《_____》等五十多部诗集。

3.“学问学问，不懂就要问”这句话写出了_____（人名）壮着胆子问问题的原

因和他对“学问”的理解，反映了他的___________精神。

二、根据课文内容填空。

1．江南好，___________。

2．独在异乡为异客，_______________。

3．迟日江山丽，春风花草香。____________，____________。

4．《守株待兔》告诉我们的道理是：______________________。

5．《蜜蜂》一文，作者通过一次实验证实了蜜蜂________，表现了作者

________、严谨的科学态度和______的科学作风。

三、按课文填空。

1．《守株待兔》一文中写出了“守株待兔”的意思的句子是________。这句话

的意思是______。读了《守株待兔》这则寓言，我想对农夫说：你要_____，对

意外的收获不要存有_________的心理。

2．《陶罐和铁罐》告诉告诉我们的道理是：_____________

《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是：_________________

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《池子与河流》告诉我们的道理是：_______________

四、根据课文内容填空

1．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的_______。它把红色给了________，红红的枫

叶像一枚枚___________。秋雨是神奇的，它还会把_________________，

_________________。（我也能仿写一句）由火红的枫叶，我不由得想起杜牧的

一句诗：“__________________，霜叶红于二月花。”

2．秋送来了寒意，勾起了思乡情，叶绍翁吟：“______________________，江

上秋风动客情。”张继诵：“月落乌啼霜满天，

________________________。”

3．《卖火柴的小女孩》是丹麦作家____________的一篇著名童话。文中小女孩

5次擦燃火柴，产生各种幻象，表达了她______________________的愿望。我

还读过他写的童话_____________________。

五、积累与运用。

1．秋天的雨，有一盒___________。看，它把黄色给了_______，黄黄的叶子像

__________，用哪扇哪，扇走了___________。诗人杜牧则赞美道：

“____________，霜叶红于二月花”

2．学习了前四个单元的课文，我知道了《不懂就要问》中，我们要学习孙中山

__________的精神。《卖火柴的小女孩》让我懂得了_______。在

《______》。我看到了青头和红头之间_______。《总也倒不了的老屋》中，我

认识了_______的老屋。

3．为了明白一些道理，老师经赏让我们开展辩论比赛，并告诉我们：

“________，________。”我和你哥参加双人跳绳比赛，妈妈鼓励我俩：

“_________，______。”最后，我们取得了胜利。

六、默写。

1．迟日江山丽，春风花草香。_____________，_______________。

2．_____________，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地_________，正是河豚欲上时。

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3．梅子黄时日日晴，_________________。_________________，添得黄鹂四五

声。

4．江南好，____________。____________，春来江水绿如蓝，能不忆江南？

七、根据课文内容填空。

1．在《搭船的鸟》中，我认识了一只美丽的小鸟，它有一张________，羽毛是

_________，翅膀带着__________。

2．金色的草地会变颜色，早晨是____