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来宾市卫生学校教案
周次第周课次1次
理论课(√),讨论课()实验
授课方式授课教师
课(),习题课()
授课班级专业护理
第六章心电图评估
授课题目第一节心电图基本知识课时安排2学时
第二节正常心电图
1.掌握:心电图导联与导联轴、心电图各波段正常值。
教学目的2.熟悉:心电图的组成与命名、心电图描记。
与要求
3.了解:心电图的分析方法与临床应用
、
重点:心电图导联与导联轴心电图各波段正常值。心电图的组成与命名、
教学重点
心电图描记
与难点
难点:心电图导联与导联轴
、
教材:《健康评估》(张淑爱主编,人卫出版社第一版)
教材
参考书:《健康评估》(高健群主编,科学出版社第三版)
参考书
教具PPT
教学方法时间安
教学步骤与主要内容
和手段排
第七章心电图评估解释讲授
提问式、
第一节心电图基本知识
启发式教学、20分钟
一、心电图导联与导联轴多媒体教学
(一)心电图导联
在长期应用临床心电图的过程中,已形成了一个由Einthoven
创设而为目前大多数心电图工作者所采纳的国际通用导联体系,称
为“标准导联”,共包括12个导联
1、肢体导联:包括双肢体导联I、II、III及加压肢体导联aVR、
aVL、aVF。各导联的正、负极按统一规定。
常规肢体导联心电图电极位置
导联IIIIII
正极LFF
负极RRL
导联轴在六轴系统的方0°+60°+120°
位
2、胸前导联:属单极导联。探查之正电极应放于胸前固定的部位
(见下表);负极均为设定的“无干电极”(中心电站)。
(二)导联轴
1
教学方法时间安
教学步骤与主要内容
和手段排
、
二、心电图的组成与命名
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