部编人教版一年级上册语文全册教案教学设计含教学反思（适用新教材）.docx

部编人教版一年级上册语文全册教案教学设计含教学反思（适用新教材）

我是中国人

核心素养目标

文化自信:通过对标志性地点和服饰的学习,感受作为中国人的自豪,激发爱国之情。

语言运用:借助课文插图,通过师生交流、积极互动,鼓励学生把话说完整、说清楚。

思维能力:通过观察图画,初步了解我国是一个多民族的国家。

审美创造:品味我国多元的民族文化。

教学目标

1.通过听读句子,知道中国是我们的祖国,感受作为中国人的自豪。(重点)

2.通过观察图画,初步了解我国是一个多民族的国家。(难点)

课前准备

课件

课时安排

1课时

教学过程

一、歌曲导入,激发兴趣

(出示课件3)教师播放歌曲《大中国》,要求学生边