Module3语法课 学历案-2023-2024学年外研版八年级英语上册.docxVIP

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学历案设计模板

学习主题

M3Unit2Thisyearwearetrainingmorecarefully.

课型

语法课

课时

1

设计者

课标摘录:

语言能力

1.积累日常生活中常用的习惯用语和交流信息的基本方式。(感知与积累)

2.积累常用的词语搭配。(感知与积累)

3.能归纳学过的语法规则。(习得与建构)

4.在书面表达中,能选用不同的句式和时态,介绍身边的人、事物和事件,表达情感、态度、观点和意图等。(表达与交流)

学习能力

1.能整理、归纳所学内容,把握重点和难点。(选择与调整)

课标分解:

学什么:

词汇知识:baseball,volleyball,boring,exciting,relaxing,score,already等词汇,语篇知识:关于“sports”的语篇信息;

怎么学:

词汇知识:结合语境认读并运用本课时相关词汇,熟记汉语意思和固定搭配;

语篇知识:多层听、读,准确提取话题细节信息;说练结合内化信息并完成输出;

学到什么程度:

词汇:会读、会写、会译、会用;

语篇:能识别对话主题,并能记录和提取“sports”细节信息;围绕“主题信息”进行至少3个话轮的对话交流并能简单复述文章。

What:本模块的主题是“Sports”,属于“人与自我”范畴中“生活与学习”主题群,结合了学校的体育活动及奥运会的相关内容开展课堂活动。U1是一段Tony,Betty与Daming之间的对话;U2的语篇介绍了Daming在学校足球队的训练和比赛情况;U3是对前两个单元的所学内容的综合评述。

Why:在语法知识上,本模块延续了上一模块的内容,继续学习形容词的比较级,同时增加了副词的比较级的内容。整个模块内容与上一模块联系密切,有助于学生对新知识的接受和掌握。

How:上一模块简单介绍了单音节形容词和部分双音节词的比较级,而对于那些较长的单词的比较级的构成,学生可能心中存有疑问,而本模块正好能解除这些疑惑,使学生更准确的运用比较级这一知识要点。

通过本单元的学习,学生能够:

1.通过课前读词,能拼读baseball,volleyball,boring,exciting,relaxing,score,already等词汇,并熟知汉语意思。

2.通过观察句子,归纳形容词、副词比较级的变化规则、意义和用法。

3.通过对比较级的学习和专项练习,能灵活运用比较级。

评估任务

评估标准

课前读词(对应目标一)

能够熟读本模块生词,并熟知汉语意思。。

观察句子,归纳形容词比较级的变化规则(对应目标二)

能够准确理解并掌握形容词比较级的的变化规则

副词比较级的学习;不规则adjadv比较级的变化;比较级常见句式的学习及相关题目(对应目标二)

牢固掌握adjadv规则变化和不规则变化,以及固定句式,练习题最多错一个的。

书面表达(对应目标三)

能准确的运用比较级表达自己的观点,,错误不超过三个

形容词副词比较级规则和不规则变化规则以及固定句式的记忆

比较级具体题目中的运用。

一.归纳形容词比较级的变化规则

1.Watchingthematchismoreenjoyablethanplayingtennis.

2.Nothingismoreenjoyablethanplayingtennis.

3.Itwascheaperthanbuyingticketsforallthegames.

4.Itismoredifficulttopractiseinwinner.

5.It’sgettingbiggerandbusier.

6.that’slargerthanthepopulationofmanyothercitiesinChina.

评价任务

评价标准

学习效果

归纳比较级变化规则

A能准确归纳形容词比较级变化规则

B归纳出3-4条

C归纳出1条及以下

二.现学现练

1.说出下列词的比较级和最高级

(1)new(2)nice

(3)heavy(4)easy

(5)hard(6)tall

(7big(8)few

(9)cheap(10)popular

(11)beautiful(12)delicious

2.用所给词的适当形式填空。

(1).Iwasas

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