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2024-2025学年高中历史第四单元王安石变

法第1课社会危机四伏和庆历新政教学教案

新人教版选修1

主备人

备课

成员

本节课的教学内容来自于2024-2025学年高中历史第四单元“王安石变法”的第一课“社

会危机四伏和庆历新政”，所使用的是新人教版选修1教材。本节课主要内容包括：

1.了解北宋中期社会危机的表现，如土地兼并、农民贫困、冗官冗兵冗费等问题。

教学

2.掌握庆历新政的背景、主要内容及其实施的影响。

内容

3.分析庆历新政失败的原因，认识改革面临的困难和挑战。

4.通过对庆历新政的学习，培养学生对历史事件的分析能力和批判性思维。

教学重点是庆历新政的主要内容及其影响，教学难点是庆历新政失败的原因分析。

本节课的核心素养目标包括：

1.史料实证：通过分析教材中的史料，让学生学会运用史料来验证历史事实，提高史料实

证的能力。

2.历史解释：引导学生对庆历新政进行客观、全面的历史解释，提高学生的历史解释能

核心

力。

素养

3.时空观念：帮助学生建立时间观念，了解北宋中期社会危机与庆历新政的时间背景，培

目标

养学生时空观念的能力。

4.批判性思维：引导学生从多角度分析庆历新政失败的原因，培养学生批判性思维能力。

5.家国情怀：通过学习庆历新政，让学生认识到改革面临的困难和挑战，培养学生的家国

情怀。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

（1）王安石变法的背景：理解北宋中期社会危机的表现，如土地兼并、农民贫困、冗官冗

兵冗费等问题。

（2）庆历新政的主要内容：掌握庆历新政的背景、主要内容及其实施的影响。

（3）庆历新政失败的原因：分析庆历新政失败的原因，认识改革面临的困难和挑战。

（4）庆历新政的历史意义：通过对庆历新政的学习，培养学生对历史事件的分析能力和批

判性思维。

教学2.教学难点：

难点（1）庆历新政失败的原因：引导学生从多角度分析庆历新政失败的原因，培养学生批判性

与重思维能力。

点（2）庆历新政的实施对当时社会的影响：帮助学生理解庆历新政实施对社会各阶层的影

响，提高学生的历史解释能力。

（3）庆历新政与王安石变法的联系与区别：引导学生区分庆历新政与王安石变法的联系与

区别，提高学生的比较分析能力。

（4）庆历新政在历史长河中的地位和作用：让学生认识到庆历新政在我国历史发展中的重

要地位，培养学生的家国情怀。

为了更好地完成教学难点与重点的内容，您可以结合教材中的史料、图表、案例等资源，

举例解释每个重点和难点，以便于学生更好地理解和掌握。同时，根据学生的实际情况，

适当调整教学难点与重点的内容，确保教学内容符合学生的认知水平。

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学具

Xxx

准备

课型新授课教法学法讲授法课时第一课时

步骤师生互动设计二次备课

教1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、白板、教学挂图、历

学史文物图片等。

2.课程平台：学校教学管理系统、历史课程网站、在线学习平台等。

资3.信息化资源：历史纪录片、电视剧、网络文章、学术研究论文、历

源史地图等。

4.教学手段：讲授法、讨论法、案例分析法、小组合作法、角色扮演

法等。

5.辅助材料：教材、参考书、学习指导书、历史故事书籍、课外阅读

材料等。

6.实践资源：历史博物馆、文化遗址、历史景点等。