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2023年简笔画教案五篇

简笔画教案篇1

《半个蛋壳》

1、能够联系生活阅历，在情境中对半个蛋壳进行大胆

合理化的想象和揣测，并且清晰的表达。

2、在帮助小老鼠皮皮解决困难的过程中，体验蛋壳改

变带来的欢乐。

重点：依据图片赐予的场景信息对半个蛋壳进行大胆合

理化的想象和揣测，并且清晰的表达。

难点：通过蛋壳变变变，能够联系生活阅历想象出各种

不同的东西。

小老鼠皮皮一只，半个蛋壳实物、故事《半个蛋壳》幻

灯片、蛋壳简笔画图片若干张。

一、谈话导入：

小挚友们，今日老师给大家带来了两位新挚友，你们想

相识他们吗?(想)。好，请看这是什么?(蛋壳)对，是半个蛋

壳。这节课我们就来听半个蛋壳的故事。在没有听故事之前

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我们先来看看这半个蛋壳都像什么?

二、引导幼儿视察半个蛋壳，并运用生活阅历大胆想象。

半个蛋壳像(碗、杯子、帽子、花盆、船等)小挚友们真

聪慧，能说出半个蛋壳像这么多东西。老师边出示简笔画图

片，帮助幼儿记忆。下面我们再来相识其次位挚友好吗?出

示小老鼠(幼儿和小老鼠打招呼)老师再给它起个好听的名

字叫小老鼠皮皮，好了，小挚友们想知道小老鼠皮皮想把半

个蛋壳当成什么吗、?现在我们就来听这个故事。

三、老师播放幻灯片：半个蛋壳，让幼儿感受故事。引

导幼儿视察图片并揣测故事情节。

1、完整的讲解并描述故事。

2、边看图边提问：

(出示图一)小老鼠皮皮来到了什么地方?看到了什么?

(出示图二)小老鼠皮皮把蛋壳顶在头上当成什么?有了

蛋壳草帽会怎样?

(出示图三)前面一条小河拦住了去路，没有桥没有船，

皮皮会把蛋壳当成什么呢?

(出示图四)前面有座小山坡，小老鼠皮皮爬呀，爬呀，

上山好累啊?下山怎么办?它会把蛋壳当成什么呢?(提示：要

是有辆小车多好)

(出示图五)皮皮回到家，它会把蛋壳当成什么?你们看

蛋壳怎么了?为什么会碎的?(幼儿回答)

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四、幼儿完整观赏故事：半个蛋壳。

(1)蛋壳最终怎么了?为什么会碎?(幼：摔破了、摔了一

跤摔破了)

(2)我们应怎样爱护蛋壳?(幼:放在口袋里、放在袋子里、

放在筐子里、把它抱住、放在盒子里)

今日小挚友为小老鼠皮皮想出了许多好方法，小老鼠皮

皮邀请大家一起去旅行?你们想去吗?带着蛋壳宝宝，我们跟

着皮皮一起动身咯!

简笔画教案篇2

教学目标：

1.初步了解简笔画的基础学问，驾驭人体的结构与比例。

了解人物直立、动态的画法。提高人物简笔画的基本绘画实

力。

2.通过讲授使老师们了解人物简笔画的步骤和技法。

教学重点：

人体的结构与比例。

教学难点：

人物直立、动态的画法。

教学时数：

一课时

教学过程：

一、组织教学

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