预习08 开学摸底测试（范围：八下+九上名著、第三单元古诗文）-【暑假自学课】2024年新九年级语文暑假提升精品讲义（统编版）.docx

开学摸底测试

（测试范围：八下全册+九上名著、第三单元古诗文）

时间：120分钟满分：120分

一、积累与运用（共24分）

1．阅读下面语段，回答问题。

读完八年级下册《语文》课本，我们掩卷而思，各种美妙的感觉涌上心头。走进这个语文世界，我们可以听到黄土高原上粗犷豪迈、令人震hàn①的安塞腰鼓，可以看到各拉丹冬太阳之下熠熠烁烁的冰雪世界，还可以漫步于佳作如林的古诗苑，含英咀华，可以在各种昆虫都销声匿迹的时候，雄biàn②庄子……每次打开课本，就是享受一顿名fù③其实的饕餮盛宴，就是沐浴一次真善美的光芒。

(1)请给语段中加点的字注音。（2分）

粗犷()????????销声匿迹()

(2)在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是（???）（2分）

A．憾????辩????副 B．憾????辨????符

C．撼????辨????符 D．撼????辩????副

2．（7分）中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。某校八年级举行以“以和为贵”为主题的综合实践活动，请你参与本次活动。

(1)小语收集了关于“和”字的材料，请你结合材料一和材料二，概括出“和”字的本义。（3分）

【材料一】

和，相应也，从口，禾声。咪（《说文解字》）

【材料二】

“和”字由“禾”和“口”组成。“禾”是“稣”的省略，“稣”的小篆字形为解，这个字极妙：左边上面像间屋子，里面是悬有三口编钟的“象形”，下面是一个排箫，这分明表示音乐合奏。“禾”表示用编钟和排箫共同演奏乐曲时，各声部的乐音虽各有不同，但主调协调一致；“口”则表示人们发表言论。

(2)为了宣传“和”文化，小语同学制作了一幅海报（见下图，温馨提示：左边是武器，右边是盾牌），请结合这幅海报的画面内容和寓意说说它的创意之处。（4分）

3．（5分）阅读小组搜集到一首关于“伞”的诗。小宇准备选取文学作品中一位人物的画像作为以下诗歌的配图，你认为下面哪个备选人物适合？请结合诗歌主题及名著内容说明理由。（不少于80字）

早上，我问伞；“你喜欢太阳晒

还是喜欢雨淋？”

我追问它：“你考虑些什么？”

伞笑了，它说：“我考虑的不是这些。”

伞说：“我想的是——

雨天，不让大家衣服淋湿；

晴天，我是大家头上的云。”

备选人物：宋江（《水浒传》）保尔（《钢铁是怎样炼成的》）尼摩船长（《海底两万里》）

4．（8分）用诗词原句填空。

（1）《小石潭记》中描写潭西南的溪水蜿蜒前行，时隐时现的语句是：，。

（2）不管前路如何坎坷，世事如何难料，中华民族的伟大复兴一定会像李白在《行路难》中所说的“，”。

（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中“，”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。

（4）根据关键词写诗句。

关键词：愿、思念、月。诗句：，。（苏轼《水调歌头》）

二、阅读（共46分）

（一）现代文阅读

（16分）阅读下面的文章，完成下面小题。

入川小记

贾平凹

①家乡有句俗语：少不入川。少不入者，则四川天府之国，成都堪为代表，山光水色物产人情，美而诱惑，一去便不复归也。此话我小的时候就记在心里，虽是警诫之言，但四川究竟如何美，却从此暗暗地逗着我的好奇。

②一九八一年冬，我们一行五人，沿宝成路去了成都。

③走进市内，已是黄昏时分，天没有朗晴，夕阳看不到，云也看不到，一尽儿蒙蒙的灰白。我觉得这天恰到好处，脉脉地如浸入美人的目光里，到处洋溢着情味。街上的人多极，却未行色匆匆，男人皆瘦而五官紧凑，女人则多不烫发，随意儿拢一撮披在后背，依脚步袅袅拂动，如。立即便感觉这个城市的节奏是可爱的缓慢，这让我满心满身地感到一种安逸、舒静了。

④在城里住下来，整日在街巷走。街巷全是窄窄的。随便往哪一家门里看去，内房儿竹帘垂着，袅袅燃一炷卫生香烟。客间和内间的窗口，却都摆一盘盆景。有苍劲松柏的，有高洁梅兰的，有幽雅竹类的；更有着奇异的石材：砂碛石、钟乳石、岩浆石。那盆儿也讲究，陶质、瓷质、石质；设计起来，或雄浑或秀丽或奇伟或恬静；山石得体，树势有味，以窗框为画框，恰如立体的挂幅。

⑤忍不住走进一家茶馆去了，那是多么忘我的境界。买得一角花茶，便有服务员走来，一手拎着热水壶，一条胳膊，从下而上，高高垒起几十个茶碗，哗哗哗散开来；那茶盖儿、茶碗儿、茶盘儿，江西所产，瓷细坯薄，叮叮传韵。正欣赏间，倒水人忽地，从身后数尺之远，唰地倒水过来：水注茶碗，冲卷起而不溢出。将那茶盖儿斜盖了，捏那盖儿将茶拨拨，便见满碗白气，条条微痕，久而不散，一朵两朵茉莉小花，冉冉浮开茶面