PLC控制技术(三菱FX3U) 教案 任务4： 《三灯顺序点亮控制》教案.pdfVIP

任务4《三灯顺序点亮控制》教案

教学任务三灯顺序点亮控制

计划学时4授课地点

机电一体化专业《PLC控制技术（三菱FX3U机

授课对象参考教材

一年级学生型）》人民邮电出版社

一、教学分析

本任务教学以实现三灯顺序点亮控制为教学载体，学生分组讨论硬件接线与编程思

路，教师点评并提出直流24V负载和交流220V交流负载接线方式的不同，并引出实现

延时功能的定时器应用方法及三灯点亮控制编程思路。然后通过MINT云平台和PLC实

验箱，教师分别示范三灯顺序点亮控制IO点分配、PLC接线和程序编写及下载调试过

教学内容程，最后学生实践。教学内容主要包括：

（1）定时器选择；

（2）普通定时器指令应用（状态位、当前值、分辨率与接通条件）；

（3）积算定时器指令（与普通定时器区别）；

（4）开关电源及其接线方法；

（5）PLC软件模拟仿真调试方法。

本项目的教学对象是机电一体化一年级下学期的学生，他们已经学习了电气控制技

术等专业基础课程，具有电气原理图识读、线路安装与调试能力和简单电气故障诊断和

维修能力，并具备一定的安全操作意识及较好的职业素养。

学情分析本课程的前2个项目中，80%的同学大致了解了PLC控制与继电控制的本质，清楚

了位软元件的概念并掌握了输入/输出继电器X/Y，初步掌握了PLC的工作原理，理解了

点动和长动梯形图程序。90%的同学大致清楚了PLC控制的主要流程，并对PLC控制产

生了极大的兴趣。但是PLC接线和PLC自行编程能力有所欠缺。

（1）能够正确选择定时器并计算设定值；

（2）掌握普通定时器指令应用（状态位、当前值、分辨率与接通条件）；

知识目标（3）了解积算定时器指令（与普通定时器区别）；

（4）熟悉开关电源及其接线方法；

教学目标

（5）掌握PLC软件模拟仿真调试方法。

（1）能够编写三灯顺序点亮控制梯形图程序；

能力目标（2）能够利用GXWorks2软件完成三灯顺序点亮控制梯形图程序的输

入；

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（3）能够利用GXWorks2软件将梯形图程序载入PLC；

（4）能够利用PLC实验箱完成三灯顺序点亮控制任务；

（5）能够利用GXWorks2软件，实现梯形图程序的模拟仿真。

（1）团队沟通和合作意识；

素养目标（2）自主学习和独立思考能力；

（3）严谨细致的工作态度。

原因：工业控制中，很多场合都需要用到定时器指令，

达到延时控制的目的。